【發展方向】
影視劇拍攝 話劇舞臺表演 舞臺朗誦表演 服裝廣告拍攝、視頻短片拍攝、MV廣告片拍攝、電視臺節目錄制、參加大賽等等。
【培訓目的】
1、提高語言表達能力，能夠自信大膽的說話！
2、提高肢體協調能力能夠自如的在舞臺上表演！
3、提高各項素質，包括想象、模仿力、創造力等！
4、提高人際交往能力，社交能力，領導能力，組織能力！
5、提高藝術素養，陶冶情操！
6、提高閱讀及復述講故事的能力！
7、提高識字水平和即興口語表達能力！
8、提高孩子的思想道德，真真正正讓孩子學會禮儀、道德！
9、提高孩子的自主學習能力，獨立能力！少兒表演課程正是突出了戲劇性表演，融入式的教學模式，而且能讓孩子改變性格，更加獨立，有自信，這對于孩子的將來自然是非常好的幫助。
【培訓宗旨】
1、協助孩子們在所有學習的領域如：語文、數學、科學、健康、常識等，發揮*的潛能。
2、主要目的不在于粉墨登場的正式呈現，而是要幫助他們發揮想象力與創造性。進而了解戲劇活動，陶冶審美能力。
3、了解“戲劇”本身就是一門獨立的*，但需要綜合運用自己已有的知識。可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐。接受過該課程嚴格訓練的孩子，將來不管從事什么樣的工作、面對怎樣的人生機遇與挑戰，他今天所接受的這些藝術教育和熏陶都會讓他終生受益無窮!
【課程概述】
以兒童劇匯報演出的形式呈現最終教學成果，課程全程跟拍記錄寶貝成長與變化。本次課程以表演教學為主綜合全方位訓練學生組織語言的能力，賦予學生影視作品與舞臺才藝，幫助學生尋找自我,建立自信。
【課程內容】
1、教學中包含肢體協調訓練｛舞蹈組合教學｝。
2、聲音字音訓練｛臺詞教學｝。
3、氣質儀表訓練｛形體基訓｝。
4、舞臺與鏡頭訓練｛劇目作品排演｝。
【教學安排】
*階段：解放天性，師生破冰，打破學生互相之間，學生與老師之間不熟悉不信任的尷尬模式，鼓勵學生團隊配合，教師模擬童話故事劇情設計游戲，為學生打開表演藝術大門。
第二階段：鼓勵孩子勇敢說話，大膽表達內心想法建立自信，發音標準，口齒伶俐，聲音洪亮。
第三階段：表演基本功訓練，體能訓練，有意識培養孩子尊重舞臺，培養孩子為藝術付出執著專注的學習態度，教學中對學生體能的要求強于前兩天，培養孩子吃苦，專注，挑戰自我極限。
第四階段：臺詞基本功訓練，為每個孩子針對各自能力與問題教師選擇定制朗誦主持稿件，區別于傳統學校內朗誦時假大空模式，放大孩子的自信，要求孩子學會用聲音語言節奏去打動觀眾，有感而發的處理作品。
第五階段：電影劇本朗誦，電影中臺詞部分的排演。加入舞蹈環節，教學所選擇的曲目動作簡單節奏鮮明，強調學生節奏感與表現力的訓練，舞蹈和音樂刺激學生的感受力，讓學生尋找體驗肢體興奮的表演狀態。
第六階段主題：學習匯報，學習的回顧與分享。（匯報演出。學習成果匯報展示，錄制學習花絮小視頻）。
本次學習成果以舞臺與影視雙方面向家長呈現，圍繞電影劇本展開教學，根據參加集訓的學生特點與情況，進行因材施教的設計各個表演環節，目的是讓每一個學習表演的孩子，不計參演大小角色，均可以在學習的過程中享受樂趣，在課堂上自己的汗水與付出得到觀眾的肯定從而建立自信，教學紀錄片的跟拍還原孩子們從無到有，智商情商成熟的蛻變，讓學習的這一階段與表演藝術的親密接觸成為孩子們兒時難忘的經歷，特別的禮物。
【我們的優勢】
一、專業的導演制片團隊、專業的劇本及拍攝團隊、專業的影視培訓及錄制基地。
二、提供參與各大專業性比賽，為小演員提供更高、更好的平臺! 橫店兒童電影節。
三、我們和央視教育頻道、電影頻道、橫店、是戰略合作伙伴。學員有機會登上央視舞臺! 東方衛視舞臺等。
四、合作媒體：東方衛視 星尚頻道 浙江衛視 湖南衛視 江蘇衛視 中波影視 優酷網 土豆網 芒果TV等。
五、師資團隊：上海電影、中央戲劇、上海戲劇、浙江傳媒、復旦*的上海視覺藝術、上海東方電影藝術劇場或戲劇，是人類經驗總和的重要部分。
每個人只要回想自己的童年時期，或是觀察*生玩扮家家酒、扮演西部牛仔或假裝上學、當偵探或是電視上的人物，不論扮演誰或是假裝做什么，這些都能抓住他們的想像力。這種戲劇性的游戲，是孩子們最重要的學習方式之一。對孩子而言,這是個體驗外在世界的方法。它能讓孩子們嘗試扮演不同的角色，揣摩別人所走過的路，試試做各種事情的感覺。
【這不僅僅是一場電視演出】
專業舞臺經驗?親子成長體驗真人秀
一個經歷，給予孩子的一段成長
一場演出，見證寶貝的華麗綻放
每個孩子的經歷和故事都是*的珍寶
我們希望每一位參與活動的家長和寶貝們
都能夠有收獲和成長
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