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更新時間：2025-05-12
| 課程名稱 | 課程內容 |
| 基本禮儀 | 見面、路遇、鞠躬、敬禮、擁抱、笑容、談吐、感情距離、尊敬長輩、禮貌用語、遞接物品、個人生活禮儀 |
| 餐桌禮儀 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正確擺放與使用、餐巾的使用、中西餐上菜順序、西餐點菜的注意事項、席間舉止、酒水禮儀 |
| 儀態禮儀 | 儀容儀表、服飾禮儀、不良站姿糾正、正確的站姿、正確的坐姿、介紹禮儀、笑容訓練、目光注視區域 |
| 校園禮儀 | 入園離園禮儀、教學活動禮儀、戶外活動禮儀、上課禮儀、集合禮儀、放學禮儀 |
| 公共場所禮儀 | 行、走、等候、乘車、乘電梯、游泳館、圖書館、商場、公園、遇意 |
| 社交禮儀 | 電話禮儀、握手禮儀、客人來訪、拜訪做客、迎送接待 |
懂得尊重他人當孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣，他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力
有利于專注力培養如果每個孩子學習禮儀。形成了良好的行為習慣，那么當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的征求別人意見。孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么，當孩子專注了，有秩序了，提高學習質量也是必然的
促進身心和諧發展情緒對孩子的身體生長發育是有極為重要的影響的，當孩子在幼兒園的生活、學習中，有煩心事時可以和老師或是小朋友傾訴、分享，那么孩子就會始終保持一種正態的心理狀況，這種正態的心理狀況會促進幼兒身心的和諧發展
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