授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 979人看過

課程對(duì)象：企業(yè)中高層干部課時(shí)：12課程價(jià)格：30000課程收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)及團(tuán)隊(duì)的管理效率和業(yè)績(jī)達(dá)成能力。學(xué)員收益：提升學(xué)員的管理技能與素養(yǎng)，提升中層干部管理執(zhí)行力。課程綱要：企業(yè)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定、員工滿編 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-01

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 503人看過

很多企業(yè)給自己的員工做培訓(xùn)的時(shí)候，往往沒有目的性，他們大多那員工集中到一起來做，以他們的話說，反正是做培訓(xùn)，只有好處沒有壞處。其實(shí)他們也反映說他們也能看到員工的不足之處，但是具體到哪些員工需要去培訓(xùn)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-29

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 516人看過

隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，人們之間的分工越來越明確。那么現(xiàn)在的企業(yè)的發(fā)展呢，*之間的細(xì)化帶來的是職能*越來越多，那么必然它們之間就會(huì)有矛盾、搪塞、怠慢。而這些現(xiàn)象制約著企業(yè)的效率，無形之中浪費(fèi)了企業(yè)的公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-04-11

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 405人看過

河流是野外活動(dòng)時(shí)常遇到的障礙，有的河流緩緩而過，清澈見底；有的則是水流急，你該如何涉水渡河呢？首先你要對(duì)河流進(jìn)行一番“偵察”，做到心中有數(shù)。先了解河道的深淺、流速，河底的結(jié)構(gòu)。仔細(xì)觀察之后再確定渡河的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-03

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 474人看過

隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步，人們之間的分工越來越明確。那么現(xiàn)在的企業(yè)的發(fā)展呢，*之間的細(xì)化帶來的是職能*越來越多，那么必然它們之間就會(huì)有矛盾、搪塞、怠慢。而這些現(xiàn)象制約著企業(yè)的效率，無形之中浪費(fèi)了企業(yè)的公 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-04

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 375人看過

一則關(guān)于財(cái)富的小故事，可以看做對(duì)工作的態(tài)度，也能視為人生的態(tài)度，*拓展訓(xùn)練網(wǎng)與大家一起分享：1929年，紐約股市崩盤，美國一家大公司的老板憂心忡忡地回到家里。“你怎么了？親愛的？”妻子笑容可掬地問道。“ [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-04

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 390人看過

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要各種人才，有主角就有配角。如果都是英雄，那就沒有英雄而言。紅花也需要綠葉配，任何成功的人都是站在團(tuán)隊(duì)的肩膀上，任何團(tuán)隊(duì)的勝利一定是建立在無私的奉獻(xiàn)和親密的合作上。企業(yè)在運(yùn)營(yíng)中，自然需 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-04

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 435人看過

為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)在緊張的工作之余舒緩下緊張的神經(jīng)，2012年9月2日，在行遠(yuǎn)顧問的有序組織下，美的某*來到了美麗的華雄農(nóng)莊拓展訓(xùn)練基地展開了為期*的高效團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練活動(dòng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-07

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 592人看過

內(nèi)容： 請(qǐng)將12根鐵釘放在鐵釘頭上，不可以碰到木頭，腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一，取得共識(shí)就好。另外，說明一下，鐵釘盒只是為了裝鐵釘方便，沒有任何蹊蹺，各位不用研究了。 規(guī)則： 1.不 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-07

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 526人看過

時(shí)間：10～20分鐘 人數(shù)：不限道具：一塊寬敞的草坪。 概述： 這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，使大家共同參與，創(chuàng)造一個(gè)俯臥撐*紀(jì)錄。 目的： 使整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)互助的游戲中來。 步驟： 1．選4位志愿者，保證他們中的每個(gè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-10

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 611人看過

拓展課程目標(biāo)： 1、克服溝通障礙，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；2、認(rèn)識(shí)群體的作用，增加對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心； 3、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作； 4、加強(qiáng)學(xué)員對(duì)公司改革的理解并愿意付出行動(dòng)；5、進(jìn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-09-19

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 567人看過

拓展游戲道具：眼罩、一個(gè)毛線球(一根毛線可以貫穿整個(gè)毛線球，毛線球可以套在毛線上自由運(yùn)動(dòng))、咖啡杯(剛剛能放下毛線球大小)游戲時(shí)間：30分鐘場(chǎng)地：室內(nèi)人數(shù)：2人示范(*一男一女)適合范圍：教練技術(shù)、管理者角 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-10-10

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 682人看過

拓展培訓(xùn)由既相互獨(dú)立又密切關(guān)聯(lián)的五個(gè)環(huán)節(jié)組成：體驗(yàn)--分享--交流--整合--應(yīng)用（循環(huán)往復(fù)）體驗(yàn)：此乃培訓(xùn)過程的開端。參訓(xùn)學(xué)員投入一項(xiàng)活動(dòng)，并以觀察、表達(dá)和行動(dòng)的形式進(jìn)行。這種初始的體驗(yàn)是整個(gè)過程的基礎(chǔ)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-10-16

授課學(xué)校：行遠(yuǎn)巢湖拓展訓(xùn)練培訓(xùn)公司 1445人看過

這是一個(gè)打破常規(guī)的培訓(xùn)，這是一個(gè)把死板的室內(nèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為一種戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，這是一種激發(fā)人潛能的培訓(xùn)，這是一種熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)。在這里，我們能深刻的感受到自己本身存在的價(jià)值；在這里我們會(huì)了解一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-10-25