上海劍橋小學英語培訓學校(不要錯過語言學習的黃金年齡)

上海劍橋*英語培訓學校，當在座的各位對上海少兒英語培訓一籌莫展的時候 。小編的少兒是學習語言的時間，可以給孩子找一個培訓機構，啟蒙少兒英語要提早，早接觸外語對孩子有好處，孩子學習雙語言的優勢，不要錯過語言學習的黃金年齡，少兒三歲就可以接觸英語，少兒學習語言也要循序漸進，家長需要找對方法教育就開始發揮它的重要作用了。

1.少兒是學習語言的時間

根據相關研究發現，少兒在三歲時候就是語言的關鍵期，這時候的孩子模仿能力強，最容易接受聽到的語言。能逼真的模仿聽到的語調，發音，不受語法以及母語的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強，恰巧學習一門語言正是需要機械記憶來提供幫助的

2.可以給孩子找一個培訓機構

在最開始我對我家孩子的教育問題也非常迷惑，初為人母，想要盡力做好，但同時也會顯得手足無措，不知道如何著手。對于英語這方面明白它的重要性，我就開始思考如何讓他學好英語？然后搜索大量信息，甚至加入了很多新手媽媽群。

上海劍橋*英語培訓學校

3.啟蒙少兒英語要提早

想要對孩子進行精英教育，尤其是將來有意送去國外生活的話，非常有必要。而且早期開始學習英語對于初高中英語考試也是比較有幫助的。其實現在的小孩學英語的，家長是越來越早開始教了，很多家長認為，學英語就要趁早，不然就會被其他小孩甩到身后。

4.早接觸外語對孩子有好處

孩子如果不早接觸英語，就會對其他語言出現排斥感。當我們接觸一種陌生的語言，有人會覺得很好聽，有人也會很吵雜，甚至覺得難聽。如果讓孩子從小接觸這些語言信號，在耳濡目染的環境下成長，孩子在今后的學習中就不會排斥，并會對它產生濃厚的興趣

5.孩子學習雙語言的優勢

雙語或多語言的優勢，超越了家庭。研究表明，在與那些只講一種語言的人相比，有兩種語言的兒童在語言上也有認知上的優勢。例如，他們能更好的解決問題，涉及重點的相關信息，而忽略不相關的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優點。

6.不要錯過語言學習的黃金年齡

14歲以下是語言習得的黃金年齡。我們*的班里是雙語教學的，除了英語之外還學日語。然后我們班形成了獨特的三語混合體系語言。這種語言的詞匯基本上是在*到*之間形成的，*之后產生的就極大的減少了，到了高中就已經沒有新增單詞加進去了。這是14歲以上很難將習得的外語母語化的佐證。

7.少兒三歲就可以接觸英語

個人感覺三歲可以開始學習英語了，只是通過什么形式學習的問題，一般這么小，我覺得去興趣班不太適合，一來頻率低，二來費用高，三見效不明顯，可以家長通過英文歌，英文動畫片吸引孩子興趣，慢慢加入分級讀物閱讀，等孩子四五歲有一些基礎了，再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統學習。

8.少兒學習語言也要循序漸進

語言的學習要符合規律，英語也不例外。從孩子開始學習說話開始，就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區聽去看，聽多了，自然就有表達的欲望。就可以脫口而出。試想，你學漢語說話時，父母有把你送到輔導班嗎？會不會先記憶字怎么寫？語法怎么用嗎？不會的

9.家長需要找對方法教育

條件好的家庭，可以找英美外教學習，條件不好的，父母和孩子一起學繪本，可以肯定的是，這種原汁原味的內容促使孩子的發音會很好。如果非得看別人報什么班，就去報，大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行，學習的目的是過什么劍橋幾級，會的就是那么幾句話而已。總之父母要多思考怎么促進孩子進步，而不是隨大流。

文中上海少兒英語培訓課程的知識只是滄海一粟，其他的來找小編領取。

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