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根據相關研究發現,少兒在三歲時候就是語言的關鍵期,這時候的孩子模仿能力強,最容易接受聽到的語言。能逼真的模仿聽到的語調,發音,不受語法以及母語的干擾。并且三歲左右孩子機械記憶能力強,恰巧學習一門語言正是需要機械記憶來提供幫助的
少兒更能快速掌握日常口語的運用,但是需要注意的是,在教孩子學習外語時,發音一定要夠準確因為孩子不正確的語言習慣一旦養成,日后會很難改正,所以一個專業的外教老師是極其重要的。有家長可能會覺得外教和隨便一個外國人教起來一樣的,那就大錯特錯了,并不是所有外國人都能當外教,不掌握體系化的英語知識和教育技巧
很多家長不知道從何下手,這時候,需要正確的指導,讓家長心里有一個明確的方向。你需要了解孩子的性格及成長天性,5歲的孩子,愛玩愛鬧,學英語時,可以更多地以游戲互動的形式學習,培養孩子的學習興趣,同時也要養成一個良好的學習習慣。
教一些益智游戲,有助于培養孩子學習英語的興趣。游戲是孩子生活的重要組成部分,孩子們的想象非常活躍,他們的游戲也非常有趣。我們可以給出他們想象的東西樣子。這種游戲不僅鞏固了學到的單詞,而且極大地激發了孩子們的學習熱情。每個孩子都可以積極參與游戲,培養他們學習英語的興趣。
兒童英語學習,可以采取寓教于樂的形式,越早開始英語學習,他們也就擁有的越多的時間,隨著年齡的增加,他們要學習的東西就會越來越多,這樣,他們的時間就會被學習其他課程和內容大量地占用。早日開始英語學習,我們可以讓孩子們通過與大人一起參加活動,讓他們先設法弄懂活動是怎么回事,然后再通過大人的話來理解和學習語言。
年齡越小的兒童,其語言學習的過程越是一種自然習得的過程,而不是刻意學習的過程,他們往往比大一些的孩子發音要好,對語言和文化的感覺也會好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開始,男孩一般11-12歲左右開始,他們的語言學習能力就會下降,不得不通過語法等的幫助來進行英語學習。
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