北京線下少兒編程，北京少兒編程線下培訓班，不去嘗試怎么創造奇跡

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1.北京少兒編程線下培訓班，不去嘗試怎么創造奇跡

在傳統的成人編程教育中，代碼用英文編寫，門檻較高，學習具體編程語言、調試語法錯誤等環節，別說是孩子了，就算是大人也沒多少能真正聽進去的。那么少兒編程是如何讓枯燥復雜的編程教育變得生動有趣，同時還能保留算法思維、邏輯思維等編程最本質的東西？帶著這個問題，我們來到了北京小碼王少兒編程，詢問了相關老師。老師說：“事實上，很多編程初學者因為搞不動變量、循環、函數等概念而放棄。而真正在編程時，我們 90% 是在處理邏輯和解決問題，而不是去生搬概念。從邏輯出發來教授編程，對于初學者來說是更合適的。所以我們對年紀小一點的孩子是從Scratch開始教的，這是一種圖形化編程語言，是麻省理工（MIT）專門為兒童學習編程而設計開發的一款工具，不用記語法，不需要會英語，只需要用鼠標拖動模塊到程序編輯欄，像搭積木一樣就能實現編程。Scratch支持孩子自由創建各種形式的作品 ，不論是故事、游戲、動畫、音樂，都可以在Scratch上實現。小朋友甚至可以通過Scratch 編寫一段小程序來解決數學或物理的習題。個性化DIY，創造無限可能。孩子可以親手編寫故事腳本，通過Scratch創作自己的動畫或游戲。Scratch本身擁有龐大的素材庫，除此之外，孩子可以在Scratch中導入想用的圖片或音樂，輸入文字，甚至錄制自己的聲音或親手畫圖，作為素材，來完善自己的作品。當我們通過Scratch教會孩子理解程序背后的邏輯，之后再學習其他語言也是很容易的。老師告訴我們，作為小碼教育的線下高端編程教育品牌，小碼王立足于少兒編程培訓，課程的設置是從孩子認知學習的規律出發的，建立適合他們的課程體系和教學方式，以孩子對編程學習的認知曲線為基礎，創建了國內主流的少兒編程教育課程體系，其目前的課程包括四類：基于Scratch平臺的趣味編程課、APP Inventor手機應用開發、Python以及C++程序開發。前兩類面向低年齡層的學生，高年級學生則可學習 C++、Python等課程，是成體系的教程。*，小碼王的老師也給家長朋友們留下了寄語：曾經你可能覺得這么小的小孩怎么可能懂編程，編程是很難的，這些偏見都不應該禁錮孩子，只要讓孩子每天都嘗試去做一點點，從自己感興趣的部分，到挑戰一些難一點的概念和功能，你會發現小孩都會創造奇跡，做出超乎你想象的作品。?

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