孩子有沒有必要學(xué)樂高編程，4歲半的孩子有沒有必要學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人？

父母需要知道孩子是否有必要學(xué)習(xí)樂高編程

1.12歲有必要學(xué)習(xí)樂高嗎？

當(dāng)然，你可以玩適合所有年齡段的游戲，發(fā)展兒童智力的偉大發(fā)明。樂趣是9歲的兒童基本技術(shù)系列。此時(shí)，如果孩子們對機(jī)械不感興趣，他們可以指導(dǎo)和培養(yǎng)，但這并不容易。事實(shí)上，如果他們不感興趣，不要強(qiáng)迫他們的孩子。如果孩子們感興趣，讓他們知道一些機(jī)械結(jié)構(gòu)、原理、如何傳輸?shù)取４送?，此時(shí)不應(yīng)局限于構(gòu)建圖。讓孩子們創(chuàng)作一些具有機(jī)械結(jié)構(gòu)的非靜態(tài)作品。10歲以上可接觸NXT機(jī)器人或以后出來EV3.網(wǎng)上有很多相關(guān)的書。此時(shí)，家長也很難輔導(dǎo)，涉及機(jī)械、結(jié)構(gòu)和編程，這是對家長知識的考驗(yàn)。編程邏輯與其他語言相同，模塊化也很簡單，但有很多細(xì)節(jié)可以深入研究。你可以編造一些特別復(fù)雜的東西，盡管這很麻煩，你已經(jīng)學(xué)會了程序NXT-G朋友們知道，用樂高軟件編寫復(fù)雜的程序是對人的折磨……*以上的孩子可以學(xué)習(xí)C語言，用NXC編寫程序。(以后肯定會有。EVC……）以后看孩子自己的發(fā)展，父母不需要太多的參與，完全是孩子的興趣，我們支持他們。

2.4歲半的孩子有必要學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人嗎？

首先，看看環(huán)境。如果你的地方對孩子的學(xué)校沒有嚴(yán)格的要求，建議理解。為孩子們選擇課外課程一直是一件令人頭疼的事情。兒童編程課程抓住了孩子們的好奇心。如果方向正確，將對兒童的認(rèn)知有很大的幫助。如果沒有相應(yīng)的課程來配合學(xué)校學(xué)習(xí)的物理，兒童的知識總是在概念中，但機(jī)器人課程可以彌補(bǔ)這些。然而，在選擇時(shí)，它不是盲目的選擇，也就是說，在父母建立認(rèn)可后，孩子們喜歡它。因此，建議您了解更多。機(jī)器人課程大致分為兩部分：建筑和編程。本課程的效果在短時(shí)間內(nèi)看不到。如果小時(shí)單價(jià)在60元左右，可以培養(yǎng)孩子。當(dāng)然，每個(gè)地方的消費(fèi)水平是不同的。如果你把它當(dāng)作一個(gè)游戲，你會得到不同的結(jié)果。如果你把它當(dāng)作一項(xiàng)技能，那將是非常錯(cuò)誤的。我自己從事機(jī)器人編程。經(jīng)過5年的綜合考慮，我們必須做出決定。

3.孩子有必要學(xué)樂高編程嗎？

樂高編程實(shí)際上是一個(gè)動畫編程。如果孩子們感興趣，他們實(shí)際上可以學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谖磥?，編程行業(yè)可能會非常受歡迎。

4.孩子上樂高班有必要嗎？

當(dāng)我兒子還是個(gè)孩子的時(shí)候，他在*開始學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期后開始學(xué)習(xí)編程。我認(rèn)為比賽對他來說是一個(gè)很大的鍛煉，整個(gè)比賽只能獨(dú)自面對他的搭檔，不能尋求任何成年人的幫助。他可以冷靜下來，但從不害怕與陌生人交流，也不害怕怯場。但我們參加了兩年的樂高比賽，很普遍，我們后來學(xué)到了其他東西。你也可以參觀類似的課程。

12歲有必要學(xué)習(xí)樂高嗎？4歲半的孩子有必要學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人嗎？什么孩子需要學(xué)習(xí)樂高編程？有必要讓孩子上樂高班嗎？希望對你有幫助