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    近年來關注趣味少兒編程教學的用戶越來越多,小編整理了關于Scratch趣味青少兒編程教程-16-30課免費教程,《Python 少兒趣味編程》,用趣味程序設計引導孩子快樂學習,阿爾法營致力于搭建兒童編程教學體系,趣味Scratch青少兒編程-2019年課程全部源代碼總結??,供您參考

    1.Scratch趣味青少兒編程教程-16-30課免費教程

    一. 目錄Scratch青少兒編程趣味篇(十六)~超級瑪麗-游戲篇Scratch青少兒編程趣味篇(十七)~俄羅斯方塊-游戲篇Scratch編程趣味篇(十八)~大家來找茬-游戲篇Scratch編程趣味篇(十九)~彩虹波浪-繪畫篇Scratch編程趣味篇(二十)~絢爛煙花-動畫篇Scratch編程趣味篇(二十一)-火影忍者-游戲篇Scratch編程趣味篇(二十二)-航海王-游戲篇Scratch編程趣味篇(二十三)-小島四季-動畫篇Scratch編程趣味篇(二十四)-城市綠化-科學篇Scratch編程趣味篇(二十五)-闖關躲避球-游戲篇Scratch編程趣味篇(二十六)-植物大戰僵尸-游戲篇Scratch編程趣味篇(二十七)-流星雨-動畫篇Scratch編程趣味篇(二十八)-快樂圣誕節-動畫篇Scratch編程趣味篇(二十九)-龍貓找堅果-游戲篇Scratch編程趣味篇(三十)-水果忍者-游戲篇二. 課程展示Scratch趣味編程篇16-30課的編程展示效果如下: 程序獲取歡迎關注以下公眾號獲得更多免費課程。

    2.《Python 少兒趣味編程》

    Python簡單易學,功能強大,是少兒學習編程的*語言。本書是少兒學習Python編程的趣味指南,全書共17章,按照由簡到難、逐步深入的方式組織各章內容。本書從認識Python開始,首先介紹了Python的安裝和IDLE的使用,然后依次介紹了變量、數字和字符串、列表、元組和字典、布爾類型等數據類型,以及條件、循環、異常和注釋、函數、面向對象編程、文件操作等基礎知識,并且通過實際案例講解了海龜繪圖、Pygame基礎和游戲編程,以及Python在自然語言處理方面的應用。 《Python少兒趣味編程》精心選取內容,注重難易適度和趣味性,語言通俗易懂,代碼示例豐富。在多章的末尾,還給出了一些練習題并給出了解答。本書適合想要學習Python編程基礎的少兒(尤其是10歲以上的孩子)及想要教孩子學習編程的家長閱讀,也適合少兒編程培訓班的老師用作少兒編程培訓的教材。 《Python少兒趣味編程》具有以下特色:精心選取和組織內容,注重難易適度——涵蓋基礎知識、趣味應用和熱門應用。堅持“做中學”的理念和方法——通過詳細的示例和課后練習幫助讀者學習和掌握。體現趣味性——用海龜繪圖繪制機器貓、小豬佩奇等卡通角色,編寫貪吃蛇游戲,對古典名著《西游記》分詞。增強可拓展性——逐步擴展和改進的“成績單”示例程序,章末習題既鞏固知識,也拓展編程技能。 《Python少兒趣味編程》帶領讀者編寫的趣味程序包括:幫Johnson 找到回家的路;逐步擴展和改進的“成績單”示例程序;用海龜繪圖繪制的機器貓;用海龜繪圖繪制小豬佩奇;編寫彈球游戲;編寫貪吃蛇游戲;對古典名著《西游記》分詞。用海龜繪圖繪制小豬佩奇編寫貪吃蛇游戲對古典名著《西游記》分詞 從異步社區《Python少兒趣味編程》的頁面,可以免費下載示例代碼和素材,還可以觀看作者拍攝的教學視頻。作者制作了授課PPT,中*信息技術課教師或少兒培訓班教師,如有需要可以聯系索取。

    3.用趣味程序設計引導孩子快樂學習,阿爾法營致力于搭建兒童編程教學體系

    為人父母者,也許并不在乎孩子將來能否成為精英,但是一定都希望自己的孩子成為一個人格健全、智力完善、快樂自信的人。阿兒法營致力于*少兒電腦啟蒙教育,一切只為孩子從快樂中獲取知識、獲得成長,從孩子的興趣和學習效果出發。阿兒法營的一個教育核心,和兩個教育基本點:快樂教育:教育原本不應該是呆板的,應試的,純粹的自由與快樂是快速掌握和靈活運用知識的*催化劑。由興趣驅動的學習,能激發好奇心、擴展想象力、培植求知欲,幫助學生形成創造型人格。信息科學和技術:以趣味程序設計,引導孩子了解信息科學和技術??茖W探索的精神:以計算機為工具,對各領域問題進行探索研究。阿兒法營云課堂幫助老師輕松教學,實用教學管理平臺,學校獨立管理,教師實現在線教學管理,校內組織主題創作,在線審閱代碼、學生作品掃一掃分享功能。為*以上定制的專屬課程,同步*的歐美編程教學理念,從*孩子們的好奇心、興趣中獲得啟發定制的探索計劃課程,已經在阿兒法營魔法編程學校獲得多年教學實踐的驗證。教學成果數據分析,通過1-2個階段課堂教學,可以從程序思維、創意構思、科學探索、藝術審美等幾個不同維度分析學生們的潛力。擁有*最真實活躍的少兒編程在線平臺,隨著魔抓社區先后搭載了2015-2016兩屆*青少年編程大賽,積累了*32個省市地區10多萬名注冊用戶。每個月有幾萬師生在線開展教/學、探索、創作、分享。阿兒法營云課堂創意編程已成為名校的必配課程,已經授權*1000多家*科協青少年探索計劃項目學校的師生使用,已成為最實用的少兒編程教學管理平臺。魔抓社區目前有3000多個認證學校工作室,探索計劃創意編程教師培訓班已經先后舉辦四期,江蘇、內蒙古、河北、湖北、武漢教育局也已完成培訓,這些認證的工作室在教學實踐中獲得高級功能,極大幫助了教師開展教學。*少兒編程教育先行者始于2010年,國內*研發scratch課程,并首次命名為“魔抓創意編程”,并在北京重點*教學實踐,得到相關教育機構認可和推廣。探索計劃*創意編程大賽指定平臺,阿兒法營作為大賽聯合單位,魔抓少兒編程社區承辦多屆大賽。注冊及活躍人數真實數據超過36萬。*科學技術館少兒趣味編程科普課堂,阿兒法營教師團隊參與該課程的開發、講授以及其它相關教育活動的開展。魔抓Scratch創意編程課程介紹教學對象:8-15歲的*或*學生基礎要求:認識漢字,具有基本的數學知識和邏輯判斷能力。有意入營的學員無需等候、不用湊班、隨來隨上。目前兩個教室每周分別安排五到六個授課時段,每次兩小時,上課頻率建議每周一次,如果學員興趣十分強烈也有時間的話,一周兩到三次也可,在開放授課時段內,只要預約確認,學員自愿靈活選課,進度可快可慢。采取小班授課方式,小班即是每位老師帶的學員不超過六名,每個開放授課時段內有一到兩名主講老師,也有助教老師。學員之間的進度各有差異,不同級別的學員可能在一起上課,教學內容和學習作品各不相同,大家一起討論、互相測試作品并提出修改建議。小班可針對不同年齡和基礎的學生從零起步、由淺入深,老師針對學員的進度和特點一對一指導,培養學員“自主學習”的良好習慣。一個學期21次課,按學期繳納學費。學員連續在學期間,續費時遇價格調整也保持不變,按入學時的學費標準收取。自主研發的原創教案,囊括了豐富的*知識,最顯著的教學特點是:學生幾乎每堂課上都能獨立完成一個作品。老師給予學生充分信任和自由,讓他們體驗自主探索式學習,以快樂創造為驕傲,學生們充滿自豪感和成就感。這一系列充滿創意、豐富多彩、由淺入深的教案因此于2011年入選*科技館,2015年成為*科協“探索計劃”創意編程普及項目教案輸出及培訓主講單位。以下展示入門級教學的部分內容,可以初步了解創意編程的學習內容:同時,為了激發孩子的學習熱情,阿兒法營獨創并設計“創意編程魔法師升級體系”:白衣 →綠衣 →藍衣 →紫衣 →橙衣 →黑衣魔法師 不按學生年齡,而是根據其編程的綜合能力,按照積分制進行評定,授予相應的魔法師等級。對照原有學習路徑 入門級→初級→中級→高級→研究級→助教級,入門級水平大約相當于“白魔法師”;初級水平相當于“綠魔法師”……2014年下半年,營內已經實現入門級和初級課程全部視頻授課,視頻課件由余宙華老師親自錄制,經過他多年教學經驗的沉淀和積累,將教學重點全面融入課件。經過實踐檢驗,視頻教學效果良好,教學質量得以保證,老師在課上更多是在引導和答疑,學員根據自己的基礎和進度,反復或跳躍式觀看課件。通過課堂小測試,老師對某些進度較快的學員適當調整和安排教學進度,保護學員在創意編程學習中的興趣和動力。越來越多的校內外機構邀請阿兒法營外出教學,外部教學每次課都不滿兩小時,學生人數在15-30人左右,只能根據中等進度學生的水平設計教案,和小班一對一教學方式完全不同。我們只能放慢進度,降低難度,在正式引入營內系列教案作品之前先以一些擴展性強、有針對性的作品做好鋪墊。舉例來說,一般營外教學大約在第10-20次基礎課之后,確定大部分學生都已打好基礎,才能銜接營內入門級教案,對于一些天賦較好且興趣強烈的學生,不太適合大班的授課進度。

    4.趣味Scratch青少兒編程-2021年課程全部源代碼總結

    程序包括:(1) Scratch少兒編程基礎課程,12課源代碼;(2) Scratch編程與趣味數學,10課源代碼;(3) Scratch編程趣味篇,30課源代碼。Scratch少兒編程基礎課程,12課源代碼目錄如下:Scratch編程與趣味數學,10課源代碼目錄如下:Scratch編程趣味篇,30課源代碼目錄如下:我們通過線上編程的方式,希望能讓更多的家長和孩子能便捷接觸到青少兒編程,同時獲取青少兒編程的*動態。家長可以通過和孩子一起學習的方式,觀察孩子編程的興趣,在編程中鍛煉孩子的數學思維。小楊老師一直覺得興趣是孩子學習*的老師,通過線上的方式能讓孩子先體驗編程的興趣,而不必糾結于線下所花的時間和金錢。獲取程序源碼,請大家先關注微信公眾號"趣味Scratch青少兒編程",公眾號有全部源代碼的獲取方式。

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