保定兒童編程，現在的孩子都是幾歲開始學編程的？編程要從什么學起？

近年來關注保定兒童編程的用戶越來越多，小編整理了關于c語言中編程：每個做父母的都關心自己孩子成人后孩子的生高：，“我因為編程被保送清華”，少兒編程對升學的重要性！，哪里有教小孩子學電腦編程的?聽說有一個美國的軟件叫Scratch很好，小孩子學電腦編程，現在的孩子都是幾歲開始學編程的？編程要從什么學起？??，供您參考

1.c語言中編程：每個做父母的都關心自己孩子成人后孩子的生高：

輸入函數中也能取長度嗎，能給準確回答嗎， #include"stdio.h" int main() { int i=0; char slect[4]; float faheight,moheight,myheight=0; printf("enter your perent:"); scanf("%f%f",&faheight,&moheight); printf("enter your condition:sex(f or m) ,and whether like sport (y or n), diet coustom (Y or N):n"); scanf("%s",slect); while(slect[i]) switch(slect[i++]) { case 'f' : myheight+=(faheight*0.932+moheight)/2;break; case 'm' : myheight+=(faheight+moheight)*0.54;break; case 'y' : myheight*=1.02;break; case 'n' : break; case 'Y' : myheight*=1.015;break; case 'N' : break; } printf("myheight=%.3fn",myheight); } 方法不好； 你還是用if， else if，語句做吧， 那比較方便

2.“我因為編程被保送清華”，少兒編程對升學的重要性！

一、少兒編程和數學的關系許多家長總愛問：編程那么難，孩子能學好嗎，或者學編程到底能干啥？等等諸如此類的問題。但是，其實少兒編程并沒有大家想象中的那么難，少兒編程要培養的也只是一項基礎的思維邏輯，這種思維邏輯甚至常常在高考中出現，不少家長一定也見過這類的題型，不信，你看！看到題目，你還覺得孩子學習編程為時過早嗎？或者學習編程根本一點用都沒有嗎？現在編程已經成為很多中*課程的必備內容了！編程所需要的很多能力和數學是相通的。比如說邏輯思維、模式識別等。再往深里說，編程的核心是算法，而算法的核心也是數學。編程能夠幫助孩子理解數學抽象概念。對于許多孩子來說，數學概念太抽象、離生活太遠，不好理解。但是在編程的過程中，抽象的數學概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。比如，在編程的過程中，孩子對于小數和分數會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形，更加印象深刻。二、編程到底要不要學其實，2021年浙江省就把編程納入高考了，到18年4月，南京、天津也把編程列入*招生項目，在升學加分的問題上，編程甚至有隱隱超過奧數競賽的勢頭。不僅國內是這樣，在全球范圍內，編程教育都是大勢所趨。英國5歲以上的學生都要學編程，67.5%的美國中*生都接受過編程教育，日本也頒布新規，要求2021年以后中*生必須學習編程。科技發展確實太快了，現在三四十歲的我們，面對手機層出不窮的新功能，也會有玩不轉的時候，比如不會用藍牙，不知道怎么用手機修圖，*還得靠孩子來教我們。我們跟不上節奏，也許偶爾可以逃避新變化，但是孩子不行?。∷麄兊娜松艅倓傞_始。每次和家長說，美國的小孩，有9歲就去蘋果全球開發者大會的。家長就覺得那是因為人家是神童，所以肯定厲害。但其實并不是只有神童才能玩轉編程，而我們身邊就有這樣的孩子。三、學編程后的改變1、我因編程保送清華*鄰家女孩毛嘉怡，在第34屆*青少年信息學奧林匹克競賽中以第七名的優異成績拿到了金牌，并被直接保送清華*。毛嘉怡在*一*的時候，就開始接觸電腦，在上*時，因為數學成績非常好，因此被老師拉進編程社團，從此，她便開啟了她的編程教育之旅。在學習中，通過挑戰各種困難，可以讓她獲得巨*就感并樂在其中。 毛嘉怡2、 我用編程戒掉游戲癮在深圳上*的小未，用編程戒掉了游戲癮。在剛上*的時候，小未也和其他同學一樣經常打游戲，但學編程以后就很少玩了。他說用編程做游戲簡直就是開了上帝視角，自己編一個游戲可比玩別人的游戲有趣多了！跟著課程上了幾個月，小未的編程能力進步得很快，其他方面也改變了很多：比如數學基本上拿滿分，老師經常表揚他；他還經常幫左鄰右舍解決電腦問題；又在網站上認識了很多志同道合的小伙伴，原本內向的孩子居然主動交了一大幫朋友！小未媽媽說，如果不是因為編程，我不會知道孩子能夠做到這樣。3、我用編程解決問題小未的數學成績很不錯，但他一直不喜歡總結犯過的錯誤，爸爸媽媽經常告訴他，學數學，你需要一個錯題本?？杀咀淤I了不少，小未就是堅持不下來，怎么說都沒用。后來有一天，小未媽媽發現他在電腦上整理了一套奧數錯題文檔——題目、解題過程、批改、解析一應俱全，她驚喜地問小未，你怎么突然開始整理了？小未解釋說，用電子文檔整理很方便，而且，編程的思維方式讓我變得更嚴謹，畫流程圖的時候一定要把方方面面都考慮到，我現在也覺得整理錯題挺好的。還有學校選課，爆款課幾乎很難搶到，可小未信手拈來，又寫了一個自動搶課的程序，輕輕松松搶到一門編程課，不過差點把學校網站搞崩潰了，簡直像“小黑客”一樣！四、編程像哈利波特的魔法孩子從*到*，老師的要求從看圖說話到寫作文，其實就是由具象思維到抽象思維的轉化過程。以往我們讓孩子學奧數來鍛煉抽象思維，但現在的奧數大多通過刷題考取高分，套路性的記憶，并不能真鍛煉到孩子的能力。而編程不僅能夠培養孩子對數學、邏輯的興趣，獨立分解具體問題、建立解決路徑，對于孩子的抽象思維也有很大的提升?？鋸堻c說，編程簡直秒殺一切益智玩具，全方位培養孩子探索世界的好奇心，以及獨立思考、解決問題的能力。也許有一天，這些學習編程的孩子會意識到，現在像游戲一樣在屏幕上拖拽的圖形和代碼，其實就是他們通往未來之門的密碼。如今，計算機和網絡已經對社會介入得越來越深，未來我們的生活一定是高度程序化的，沒有編程思維的人，可能會像今天因不熟悉操作系統而無法熟練使用智能手機的人一樣，與時代嚴重脫節。正如學會寫作，它幫我們提升了表達素養，并不一定要真去當作家或記者。那些把編程教育普及化的*，也不是為了讓孩子們將來都去做程序員，而是讓他們掌握一門在未來社會十分重要的表達方式。

3.哪里有教小孩子學電腦編程的?聽說有一個美國的軟件叫Scratch很好

我孩子就在學Scratch，興趣極高，自己已經創作了不少作品了。而且我孩子自從學Scratch后，邏輯能力和組織能力好像也有了不少提高。最主要的是愛說話和提問題了。好像國內也有人教這個了，我看了一下好像叫“魔抓：。

4.小孩子學電腦編程

感覺還是不要讓小孩子學這些枯燥的編程 可能會影響到孩子的性格 建議還是尊重孩子的意見 多讓孩子快樂的生活

5.現在的孩子都是幾歲開始學編程的？編程要從什么學起？

不要撥苗助長，如果孩子學習能力很強，可以學點編程，如果很一般，就不要學了，到*學編程不遲。 我們周圍（包括領導），成功的人士沒一個會編程的，而我編程的能力很強，卻是一個普通的工程師而已。

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