信息學奧賽 孩子，保送*、獲NOI*的信息學教練：什么樣的孩子適合走信息學競賽的道路？

近年來關注信息學奧賽 孩子的用戶越來越多，小編整理了關于2008信息學奧賽初賽分數，保送清華、獲NOI金牌的信息學教練：什么樣的孩子適合走信息學競賽的道路？，信息學奧林匹克聯賽對小、初、高的孩子分別的好處，信息學奧賽能給孩子帶來什么？，干貨 | 家長必看信息學奧賽全攻略，一文就夠??，供您參考

1.2008信息學奧賽初賽分數

如果是*次學的話能靠92.5已經非常好了，我今年(提高組)才考了62.5，你的孩子很有潛力，已現在的水平開始學的話到了高中的時候報送個*是沒問題的。。。

2.保送清華、獲NOI金牌的信息學教練：什么樣的孩子適合走信息學競賽的道路？

興趣，驅動成長12月的NOIP一結束，很多學生發消息AFO（Away from OI，即遠離信競）。但這些學生中，絕大多數都只是抒發自己沒能拿到高分的情緒。他們會在短暫調整后，繼續鉆研算法，向更高的目標前進。興趣，是參與任何競賽的前提，尤其是信息學競賽。我從未見過哪個選手，能在毫無興趣的前提下入圍省隊、沖刺NOI。沒了興趣，甚至拿聯賽一等的可能性都很低。信競的核心是算法，需要選手將問題轉化為相應的數學模型，設計完整而具體的邏輯解決框架，并最終用編程實現。選手對信競的熱愛，更多在于解決問題的快感。這點更像是做數學題。信競的很多問題也與數學有緊密聯系，例如圖論實際屬于離散數學，動態規劃實際屬于運籌學。實際上，優秀的信競選手，通常都有不錯的數學基礎，無非更多在做數學應用，而非理論研究。有了興趣的驅動，學生才可能在課下主動調試程序，自學新知識，與其他優秀的選手交流；到了后期，甚至會為了參加一場國外的比賽而熬到后半夜。逐漸地，這些學生在信競賽場上的表現，大概率會優于他們同齡人。深度，決定高度今年拿到CSP-S一等的學生中，*是在算法五興趣班，才剛剛開始接觸圖論。去年拿到CSP-S一等的，當時*也是在算法五興趣班。其中還包括一些只在我們這里上課，沒有校內教練指導的學生。對于大多數知識點而言，能夠背誦經典代碼，能夠熟練應用經典模型，能夠繞彎將問題轉化為經典模型，以及能夠解決多模型嵌套的問題……對應著完全不同的能力層次。舉個例子，同樣是學過動態規劃01背包模型的學生，學得深的可以解決很多變形問題，而學得淺的實際連狀態轉移的原理也沒弄明白。不幸的是，學生在初學時一旦成為了后者，如果再自以為“學過了”，那么這個學生就像是掉入了一個極深的陷阱，很難在信競上繼續進步。比賽現場圖1 （源自：NOI官網）信競的區分度，主要來自于選手對問題的分析與處理。選手需要在限定時間內，設計并實現符合一定時空效率的算法。算法設計是*步，程序實現是第二步。程序本身對不對，主要影響選手有沒有分；程序跑得快不快、穩定性好不好，則影響了選手究竟能得到多高的分數。我很反對讓學生對著代碼模板照抄。我更希望學生能夠按照自己的理解，寫出屬于自己的模板，因為只有這樣才能體現學生的理解深度。而且在實際比賽中，命題人也會盡量規避所謂的“模板題”，以保證試題的區分度。總之，泛泛地接觸一些知識，并不能讓選手有更突出的比賽成績，甚至有可能因為聽說得太多，導致解題無從下手。能用較少的知識解決較多的問題，才是優秀選手應當具備的能力。挑戰，創造可能同樣是一道題，同樣是應用剛剛講解過的知識，只不過略有復雜，有的學生會直接放棄，有的則愿意花兩三天去琢磨細節。雖然短時間并不一定能夠比出這兩類學生的成績高低，但一段時間下來，后者通常優于前者。一些家長會問，達到什么程度需要刷多少題。這個問題實在是很難回答。因為做明白一兩個略有挑戰的題目，比刷100個可以輕松解決的題目，對學生本身的幫助是不一樣的，而很多時候，前者的作用遠大于后者。當然，題目本身也不宜過難，“跳一跳能夠到”（即需要稍加思考、有一些挑戰難度）的程度會更合適。比賽現場圖2 （源自：NOI官網）在我自己還是競賽選手的時候，時常會碰到一些需要自己研究很久的算法。研究清楚算法原理之后，有的還需要花不少時間來研究如何將程序寫得既簡練又準確。即便是在初學編程語言時，我也有過這種經歷。所以，一個題目鉆研好幾天，一個題目做上好幾遍，我個人都覺得是很正常的。我偶爾會有意將這種訓練帶給學生。例如去年春季的某個課后練習題，讓某位蔣姓同學從5月31日一直做到了6月14日，而這位同學在最近的CSP-S和NOIP中，成績都位列*生的。蔣同學洛谷做題部分記錄截圖我也相信這位同學和其他有如此品質的同學，會在未來創造出更多可能。壓力，也是動力每年都會有一些信競選手的比賽成績是不如前一年的，其中也包括一些信競高手。例如NOI2021*的虞皓翔，*就拿到了NOIP提高組一等，但*只拿到NOIP提高組二等；我的學弟周而進，*入圍了NOI金牌，但高一卻錯失了NOIP提高組一等。競賽成績一定是有運氣成分的，即便是實力極強的選手，難免也有重大失誤。這時候，如何理性看待自己的比賽成績，能否順利走出比賽失利的陰影，是這類選手必須面對的問題。對于平時實力不強，比賽發揮較好的選手，也同樣需要客觀認識自己的比賽表現。聯賽、省選賽、NOI的難度構成在信競中，從聯賽普及組，到聯賽提高組，再到沖刺省隊，最終沖擊*集訓隊，這之間無論是所需的知識面，還是問題剖析能力，都是指數級增長的。哪怕是代碼編寫能力，也需要大幅提升。實際上，對于大多數選手而言，即便后期加倍投入，成長所需的時間周期也明顯長于前期。因此，真正能夠堅持到到*的選手，總歸是少數，這既需要相應的精力分配，也需要一份執著。競賽是屬于少數人的樂趣。數學競賽、信息學競賽等*競賽皆是如此。選手，都能感受到更多信競的樂趣，體會到更多算法的美妙，在競賽道路上收獲更多難忘的回憶！

3.信息學奧林匹克聯賽對小、初、高的孩子分別的好處

NOIP是什么？首先給大家科普一個重量級的“國字號”編程比賽：NOIP（*青少年信息學奧林匹克聯賽）是一項面向*青少年的信息學競賽。通過競賽和相關的活動培養、選拔優秀的計算機人才，每年由*計算機學會統一組織。聯賽分初賽和復賽兩個階段，初賽考察通用和實用的計算機科學知識，以筆試形式進行，復賽為程序設計，須在計算機上調試完成。同時聯賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向*和高中階段的學生。*、*可以參加普及組的比賽；*、*、高中都可以參加提高組的比賽。這一個含金量十足的“國字號”編程大賽，給予了參賽者一個十足大的舞臺。先不說在比賽成績對孩子未來的影響，光是讓孩子參加比賽，去接觸最前沿，也最被智能時代需要的科技，就已經讓孩子受益匪淺了。參加NOIP，在NOIP中取得好成績，將會為孩子的履歷鍍上一層金，讓孩子的學業競爭力提升一個大的等級。 *生：*進入*名校的敲門磚為什么學習信息學奧賽課程？學信息學奧賽課程對孩子的升學和成長有什么樣的幫助？這是大部分家長最為關心的話題了。無論是義務教育階段還是高考，信息學奧賽都會對孩子產生影響，最直接的就是助力升學。北京一零一中學2021年*科技特長生招生方案中明確規定，信息學奧賽是其中參考的一項因素。因此，一些發達的城市，如廣州、太原、北京等地區對信息學奧賽的學生都有相應的政策。 *生：*降分直升進入好高中同樣，對*也是有很大的幫助的。以北京和杭州為例。北京市教育委員會發布的《2021年高級中等學校招收體育藝術科技特長生工作的通知》中明確規定：招收體育、藝術、科技其中一類特長生的學校，招收全部三類特長生的學校不得超過本校當年招生計劃總數的15%。具體如下：杭州對信息學奧賽很重視，可以說是*的*，杭州*科技特長生優惠政策學校：由此可見，信息學奧賽對*生升學也是有很大幫助的。 高中生：走自主招生，免高考或高考降分教育部規定了87所高校有自主招生的資格，只要獲得了一定的獎項，就可以獲取申請名校的資格。NOIP省市級二等獎，享有絕大部分的211、985高校自主招生降低20分的優惠政策。省級一等獎可享有將至一本線錄取，或者降60分。*別的獎項含金量更高，可享有清北的錄取，保送資格等等。高校自主招生對信息學競賽的要求：雖然，近期教育部教育改革中，提到2021年前取消各類特長生加分，包括奧賽。但這里的加分是指高考可加分向高校投檔，和高校自己制定的自主招生是不一樣的。高校自己的自主招生加分面向對象是報考本校的考生。是學校自己的政策，因此學校有很大的自主權。因此，如果競賽的學生高考目標不是個普通*的話，這種取消高考加分應該影響不大。對于學習信息學奧賽課程的學生來說，整個高中階段，有8次高考加分的機會：高一有三次名校簽約優惠機會：省一（二）一本降分20分或降至一本錄取或直接保送；高二同樣有三次；高三有兩次機會。與國際接軌的賽事比賽成績全世界認可出國留學國外認可此外，信息學奧賽不僅得到了國內高校的認可，同樣在國外也是認可的。例如，美國的AP考試，也是包括計算機考試的。2015年，15歲的郭文景被美國哈佛*錄取，正是因為她在信息學奧賽中取得的優異成績。NOIP如此吸引人那孩子要怎么做才能參加上這個大賽呢？NOIP學習內容有哪些？目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言，而2023年以后，NOIP比賽C和Pascal語言將不再可用，只剩下C++了。所以，想要讓孩子備戰NOIP，孩子必須學懂C++。不可否認的是，C++是一門難學的編程語言。C++課程中，需要學習組合數學、圖論、基本算法、數據結構、搜索算法及數學建模等知識，這個可以加深孩子對數學的理解，提升孩子的邏輯思維，而這些又能幫助孩子更好地學習物理、化學。在這種條件下鍛煉的孩子，邏輯思維能力、數學建模的能力、靈活運用算法的能力、編寫代碼且調試的能力都會十分迅速地提高。學懂C++，足以孩子成為全能高手，在其他科目學習中游刃有余。還沒有編程基礎的孩子，無法直接學習C++語言。孩子可以先通過一門Scratch課程，從最基礎的編程意識開始培養，這也許會成為孩子踏入名校的*步。要想先人一步，天賦和興趣都需要提前培養，才有可能以更高的編程實力去贏得更高薪的工作。

4.信息學奧賽能給孩子帶來什么？

什么是信息學奧賽？信息學奧賽，主要是指以信息學，尤其是編程的相關知識為基礎的中、小*競賽。比較主流的競賽有NOI（*青少年信息學奧林匹克競賽）、NOIP（*青少年信息學奧林匹克聯賽/分區聯賽）和IOI（出國參加國際奧林匹克競賽）等。2021年8月16號 NOIP暫停2021年8月23號 *計算機學會（CFF）推出CSP認證。2021年1月21號 NOIP恢復舉辦。作為“五*科競賽”之一，信息學奧賽的成績受到高校關注，能夠在國賽中獲得一定名次的金牌選手且入選*集訓隊的學生可保送清華北大（18、19年均有50位學員因此獲得保送清北資格）。一、NOIP是什么信息學奧賽是由教育部和*科協委托*計算機學會舉辦的青少年計算機程序設計競賽系列活動。其中包括：1、*青少年信息學奧林匹克聯賽（National Olympiad in in Provinces）簡稱（NOIP）NOIP屬于數學、物理、信息學、化學、生物，科學競賽之一。2、*青少年信息學奧林匹克競賽（National Olympiad in ）簡稱（NOI）3、*青少年信息學奧林匹克競賽冬令營（簡稱冬令營）。4、選拔參加國際信息學奧林匹克*代表隊的競賽（簡稱選拔賽，又稱*信息學奧林匹克精英賽）5、國際信息學奧林匹克競賽（ Olympiad in ）簡稱（IOI）由*計算機學會組織代表隊，代表*參加國際每年一次的IOI。二、賽事具體介紹00001. NOIP分初賽和復賽兩個階段。初賽在每年10月,初賽考察通用和實用的計算機普及科學知識，以筆試為主。復賽在每年11月，主要考察程序設計，須在計算機上調試完成。NOIP又分普及組和提高組兩個組別，普及組針對*、*生，提高組主要針對*、高中生。獲得NOIP提高組省一等獎再通過省選就能參加NOI。00001. NOI是國內包括港澳在內的省級代表隊*水平的大賽，每年經各省選拔產生5名選手（其中至少有一名是女選手），由*計算機學會在計算機普及較好的城市組織進行比賽。這一競賽記個人成績，同時記團體總分。NOI中金牌0名可以參加冬令營。00001. 冬令營是每年在寒假期間開展為期一周的培訓活動。冬令營共8天，包括授課、講座、討論、測試等。冬令營是**隊的*輪選拔，冬令營中前15名參加選拔賽。00001. 選拔賽，從冬令營所選拔的15名**隊候選隊隊員中，選拔賽中選出前4名優勝者參加IOI。00001. IOI：選撥賽中獲得前4名的優勝者代表*參加IOI國際競賽。老師這邊也為大家準備了專屬的 OJ 在線題庫，大家可以隨時隨地的去編程，通過大量的訓練，加深對 C++ 知識點的理解深度。課程主要面向零基礎的學生，老師會從最基礎的安裝軟件，搭建C++編程環境，到編寫*個程序，手把手教學，即使你現在對編程完全不了解，也能學好編程，不用擔心學不會的問題。賽事說明1）入門賽事：藍橋杯need-to-insert-img2）NOIP賽事報名事宜說明：need-to-insert-imgneed-to-insert-img四、為什么要學NOIP1、提升孩子的各項能力1）培養邏輯計算思維，培養嚴謹的學習態度，培養積極進取、勇于拼搏的精神。2）提升基本技術技能：算法設計、快速編程和自我調試。3）培養獨立學習的能力和自信心。4）獲得志同道合的朋友圈，互相促進學習。2、升學優勢北京一零一中學2021年*科技特長生招生方案中明確規定，信息學奧賽是其中參考的一項因素。?need-to-insert-img?北京市教育委員會發布的《2021年高級中等學校招收體育藝術科技特長生工作的通知》中明確規定：招收體育、藝術、科技其中一類特長生的學校，招收全部三類特長生的學校不得超過本校當年招生計劃總數的15%。杭州對信息學奧賽很重視，可以說是*的*，杭州*科技特長生優惠政策學校：

5.干貨 | 家長必看信息學奧賽全攻略，一文就夠

近幾年來，*競賽中相對冷門的賽事——信息學奧賽，正在受到學校、學生和家長的更多青睞。那么究竟什么是信息學奧賽？參加信息學奧賽有哪些好處？信息學奧賽都考些什么？可能很多家長對此仍然有很多疑問。現在貓叔就帶大家一起來了解一下。一、信息學奧賽到底是什么？信息學奧賽是*中學生*奧林匹克“五*科競賽”中的一門，其他四個*為數學、物理、化學、生物學，*奧賽是由*認可的權威性比賽。信息學，主要是指利用計算機及其程序設計來分析和解決問題的學問。信息學奧賽由*計算機學會主辦，主要考察信息學，即編程的相關知識和能力，主要包括三級賽事：NOI的官方網站為 作為理科五*科競賽之一，信息學的認可度和含金量極高，最直接的好處就是有助于升學，無論是*、*、高考、海外留學，還是申請獎學金、保送研究生，獲得信息學奧賽的好成績都會有重要的助力作用。① 升學擇優錄取信息學奧賽獲獎可以享受名牌*降分錄取等優惠，*階段參加NOIP獲獎也可作為特長生被重點高中錄取。② 參加自主招生省級獎項可以有資格參加多數重點*的自主招生。③ 名牌*保送獲得NOI獎牌的選手可以直接保送清華北大等一流名校。比如：2021年收到首封清華錄取通知書的朱震霆，他因學編程獲得國際信息學奧賽金牌，不僅享受到*波升學福利，還被*青年報重量級官方媒體點名。15歲少年溫鎧瑞從*開始學編程，*參加清華*信息體驗營，因為成績優異，簽約清華，獲得了高考加分60分。④ 當地學校錄取分數線降低部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當地學校降低分數線錄取。⑤ 增強出國留學競爭力奧賽獲獎對申請國外院校也大有幫助，國際競賽獲獎可國外**錄取，美國、英國、德國、新加坡、日本等發達*對計算機教育普遍重視，認為奧賽獲獎學生的抽象概括和邏輯思維能力遠遠強于其他學生。所以信息學奧賽是幫助孩子圓名校之夢的一個較好選擇。三、信息學奧賽對能力拓展和職業發展有何幫助？信息學競賽能給孩子帶來邏輯思維能力、知識結構和學習能力的巨大提升，學習競賽的過程對于學生的鍛煉遠比學到的知識重要。經過信息學競賽錘煉的孩子，其思維的深度及思考問題的能力更強，更具備在具體*鉆研和探究的能力。在人工智能時代，編程或許將成為像開車一樣基本的技能，提前具備信息學知識和編程能力，可以更好地面對即將到來的智能時代。在*12類緊缺人才中，排在*位的就是“電子信息類”。當前人工智能相關行業發展如火如荼，人才需求火爆，包括谷歌、阿里、百度、Facebook在內的巨頭企業以及人工智能領域的創新先鋒都在瘋搶信息學人才，甚至開出百萬年薪，而這種紅利期還僅僅是剛開始。所以信息學奧賽不僅能提供一塊不錯的升學敲門磚，還可以對孩子整個人生軌跡產生積極影響。2021年初教育部公布高中新課標，將信息學競賽必學內容納入了必修和選修的范疇，更是將“數據和計算”列為必修，提出了“學會一種編程語言”的要求，編程普遍進入高考或許只是時間問題。四、信息學奧賽現在的報考情況如何？ 信息學奧賽當前最突出的現狀為：由于信息學不是中學階段的關鍵*，家長的認知率仍然不高，有些家長甚至都沒有聽說過。所以競賽參與人數相對少，且獲獎比例較高，因此競爭相對不激烈。另外，信息學奧賽還有“比賽多、機會多”的特點，只要有一次考得好，就有機會獲得高校“直接錄取”、“降一本線錄取”、“降分錄取”等相關優惠政策。下面是八大名校在信息學奧賽方面的自招優惠政策。另外，信息學競賽的報考情況在*各省份很不均衡。以*2021年NOIP提高組競賽省一等獎分數線為例，浙江為375分，而河南只有275分，差距有一百分之巨。所以，對于信息學奧賽普及率較低的省份，學生的獲獎機會也更高。五、信息學奧賽相比于其他競賽有何優勢？信息學相比于其他四門*有著明顯的優勢。首先是難度。五*科競賽中，數學和物理奧賽都太“難”，北京數學奧賽金牌教練汪老師曾表示：只有不到5%的學生適合學奧數，其很大程度是拼天賦；而物理則需要學生具備濃厚的興趣和探索精神，而且動輒百萬的報考人數也使難度攀升。化學和生物奧賽一定程度上是靠知識積累，由于專業就業較難，已日趨邊緣化。信息學奧賽則相對容易一些，有*的數學基礎就完全可以學習，而且學生基礎水平相當，成績不會有較大差別，所以越早接觸信息學越容易出好成績，而且只要肯下功夫，多半孩子都能拿獎。相比其他*，信息學是目前發揮個人潛力最廣，發展空間*，專業選擇面最全的課程。第二是競爭壓力小。雖然近年來報考人數不斷攀升，但與*數百萬學習“奧數”的中*生相比，2021年*參加信息學奧賽的考生僅為15 萬，形成強烈的反差。以遼寧省為例，數學奧賽每年5萬人左右參加，而信息學奧賽報考人數只有不到3000人。由于參賽人數上差異大，信息學奧賽在部分省份獲獎率甚至超數學奧賽十數倍。從中可以看出，NOIP信息學一等獎獲獎人數在2021年就已接近一等獎總人數的三成。六、信息學奧賽的賽制和賽程是什么？信息學競賽主要分為NOIP（*青少年信息學奧林匹克聯賽/分區聯賽）、NOI（*青少年信息學奧林匹克競賽）、冬令營、選拔賽、IOI（國際信息學奧林匹克競賽）這幾個級別的比賽，競賽的層級次序如圖：NOIP雖然為信息學奧賽的*站，但其實優秀的獲獎者已經有被名校錄取的資格了。比如，今年有3個NOIP高于400分的*生被清華提前錄取，十幾個被北大提前錄取（只要高考過一本線即可）。*范圍內的NOI競賽，除了省選選手，每個省也會分配一些非正式參賽選手，不參與評獎，但會發成績證書，也能夠現場和*簽約。總體來看，簽約有越來越多、年齡越來越小的趨勢。另外，一些城市也會組織區級賽（如海淀區信息學奧賽）和市級賽（如北京市*生信息*普日），有志于在奧賽獲獎的孩子可以提前感受考試。下圖是信息學奧賽的競賽時間表：由此可見，信息學奧賽有三個特點：比賽流程較長，前后持續兩整年；賽事較多，層級不斷提升；機會多，只要有一次發揮較好，就有機會享受*錄取優惠。七、信息學奧賽考什么？信息學奧賽主要考的是運用計算機分析問題、設計算法以及上機編程、調試程序的能力。其中對C++的掌握能力是核心，信息學奧賽首先需要學習的就是C++。具體來看，NOIP初試形式為筆試，側重考察學生計算機和編程基礎知識。復試形式為機考，側重考察學生對問題的分析理解能力、數學抽象能力、駕馭編程語言的能力及編程技巧、想象力和創造性。信息學考試的特點和魅力，在于每一次做題都是在“設計”，而不僅僅是被動的測試和做答，每個問題都有實際意義。對于孩子解決問題能力的提高，是其他科目都無法相提并論的。目前NOIP可以使用C、C++和Pascal三種編程語言，而2023年后，NOIP比賽中C和Pascal語言將不再可用，只能使用C++。所以，學信息學，很大程度上就是學習C++。八、哪些孩子適合學習信息學？如果沒有競賽這個前提，編程是誰都可以學的。但是如果是競賽，肯定對學生有一定要求。首先需要對計算機感興趣。興趣是*的老師，沉浸其中的孩子總會堅持下去；再就是本來成績較好、知識全面發展的學生更適合學習信息學。因為競賽初衷是讓學有余力的學生拓展學習領域，因為信息學現在不屬于學校教育的科目，如果文化課本身不好，很難花時間學習另一門新的*。有自控力的孩子也更適合。能坐得住，靜下心來學習是重要基礎，因為信息學學習需要付出心血和汗水。較強的邏輯思維能力雖然不是學習信息學的基石，但會是獲獎的重要元素。九、應該怎樣著手準備C++信息學奧賽？首先是何時開始學習及從什么學起的問題。*以下的孩子可以從Scratch學起，早點接觸編程，培養對計算思維和編程的興趣。5-6年級開始學習C++，這時相對復雜的數學和邏輯問題可以更好地理解，并且可以嘗試參加NOIP普及組的競賽，為將來取得更好的成績積累經驗。由于獲得*保送只有高一、高二才有機會，因此在*階段一定要參加NOIP普及組并盡早參與到提高組比賽，以積累實戰經驗，如果*階段競賽獲獎，也有助于進入重點高中。另外，有一些省份是允許*生同年同時參加普及組和提高組比賽。下圖是準備信息學奧賽的時間節奏：根據歷年獲獎選手可以看出，*獲獎的都是很早就開始學習編程的孩子，而且他們每年的排名都在慢慢地往前。十、如何報名參加信息學奧賽？ 信息學奧賽沒有年齡限制，也就是*、*、高中階段的學生都可以報名參加NOIP賽事。初賽一般都是以學校為單位通過指導教師報名（每年9月份開始報名），由指導教師匯總本校學校報名情況并提交給NOI各省特派員，若學校因故不能統一報名，家長可直接聯系特派員報名（各省特派員的聯絡方式請見

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