山東少兒編程，山東少兒編程：*生被教授痛批，你的孩子長大會一無是處！~濟(jì)南少兒編程~少兒編程

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1.山東少兒編程：*政策，就是讓所有的孩子學(xué)習(xí)編程！~濟(jì)南少兒編程~少兒編程

十年間，騰訊從不*的小公司成長為3000億市值的科技巨頭；十年間，谷歌、蘋果等公司為全球人民創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)新秩序；十年間，AI、VR、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等詞已經(jīng)家知巷聞。這些變化的基底都是計(jì)算機(jī)中的一行行代碼。 面對由科技驅(qū)動(dòng)的未來，編程是學(xué)生們茁壯成長所必需的技能。在教授編程時(shí)，也在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。 2016年6月23日，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教學(xué)能力納入學(xué)校辦學(xué)水平考評體系，將編程教育納入基礎(chǔ)*。 2021年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。鼓勵(lì)社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。 在政策支持下，編程教育逐漸找到突破口：走進(jìn)多省中高考考綱，并開始進(jìn)入部分公立校課堂。 近日，重慶市教育委員會下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中*編程教育的通知》（以下簡稱《通知》），就關(guān)于加強(qiáng)中*生編程教育提出要求，規(guī)定中*生開足開齊編程課程。*3～6年級累計(jì)不少于36課時(shí)，*階段累計(jì)不少于36課時(shí)，高中課時(shí)按照*信息技術(shù)課程要求開設(shè)。任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何理由擠占編程教育課時(shí)。 《通知》提到，重慶市教委將組織研制《重慶市中*生編程教育指導(dǎo)綱要》，規(guī)范中*編程教育內(nèi)容，做到小、初、高編程教學(xué)內(nèi)容避免重復(fù)，且各有側(cè)重。 *階段以體驗(yàn)為主，通過游戲化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等形式，強(qiáng)調(diào)借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗(yàn)，感受編程思想。 *階段以高級程序設(shè)計(jì)語言為工具，通過嘗試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu)，將實(shí)際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié)。 高中階段掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，利用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法，解決實(shí)際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力，認(rèn)識人工智能在信息社會中的重要作用。 針對少兒編程教育師資不足痛點(diǎn)，《通知》提出兩點(diǎn)解決辦法。一是將開發(fā)編程教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，免費(fèi)提供給中*。并鼓勵(lì)社會力量參與到寓教于樂的編程教學(xué)軟件和游戲的開發(fā)與推廣之中；二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，要求各級教研機(jī)構(gòu)要配備教研員，各中*至少配備1名編程教育專職教師。鼓勵(lì)中*聘請高校、科研機(jī)構(gòu)或是相關(guān)企業(yè)專業(yè)人才作為教育編程兼職教師。 2021年底，浙江新高考已經(jīng)明確將信息技術(shù)*（含編程）納入高考的考試科目，而北京、山東等教育大省也緊隨其后。而且不僅是高考，南京教育局也已經(jīng)將編程列入南京*特招生的范疇內(nèi)，這一切的一切都預(yù)示著從編程行業(yè)的爆發(fā)似乎也只是時(shí)間問題。 總的來說，*的青少年編程教育還在起步階段，漫漫前路需要多方去共同努力。 游戲化的教學(xué)方式讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性更高。相對于傳統(tǒng)枯燥的信息技術(shù)學(xué)習(xí)，游戲化教學(xué)獨(dú)有的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、成就感與自主學(xué)習(xí)平臺，能極大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有效提升自學(xué)效果。速云少兒編程-無人機(jī)編程_機(jī)器人編程_Scratch編程_Python編程

2.山東少兒編程：*生被教授痛批，你的孩子長大會一無是處！~濟(jì)南少兒編程~少兒編程

1、前兩天，有條新聞引發(fā)了網(wǎng)友熱議。 一位教授痛批*生，“邏輯能力太差！” 這些學(xué)生接受了12年教育，闖過了高考的千軍萬馬，可卻連論文摘要都寫不清楚。 畢業(yè)論文都成問題，更別提以后步入職場了。 你敢相信嗎？我們給孩子報(bào)了那么多課外班，做了那么多題，到頭來，孩子卻連基本的底層邏輯都理不清楚。 這一點(diǎn)，在剛剛播出的《放學(xué)后》中，暴露無遺。 節(jié)目里，浩媽在教育機(jī)構(gòu)工作，每天下班都要陪浩浩寫作業(yè)，孩子學(xué)得多，作業(yè)也多，每天挑燈夜戰(zhàn)，讓人很是心疼。 可努力的后果并不如人意，開學(xué)小考，浩浩只考了74分，讓浩媽特別不能接受。 是老師批改錯(cuò)了，還是出題角度刁鉆？ 直到看了卷子，浩媽才發(fā)現(xiàn)，原來，浩浩只會做簡單的加減乘除，碰上應(yīng)用題，連題目都看不懂，更別談解題思路了。 傳統(tǒng)的書山題海戰(zhàn)術(shù)，只能培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力，但在人工智能時(shí)代，只有邏輯思維能力，才能決定孩子未來的人生模樣。 2、學(xué)得多，不如學(xué)得對。更何況，有些苦，孩子本不必吃。 《百家講壇》里有一句話， “選擇比努力更重要，人生之所以成功，是因?yàn)槟阆冗x對了方向，然后再去努力。 深以為然。 選錯(cuò)方向的努力，越努力，離成功就越遠(yuǎn)。 在科技日新月異的今天，作為家長的我們，讓孩子學(xué)點(diǎn)什么，才能保證孩子在未來的競爭中不落人后？ 答案是：底層思考能力！ 因?yàn)橹挥羞@樣，他們才能舉一反三，真正把知識內(nèi)化，變成自己*的競爭力。 而編程的學(xué)習(xí)過程，正是在不斷幫孩子建立起底層思考力。 在編程的過程中，孩子需要把一個(gè)復(fù)雜的大問題，有順序地拆解成一個(gè)個(gè)可以解決的小單元，*逐步攻克整個(gè)難題。 孩子學(xué)會了編程，就等于學(xué)會了一套分析問題、解決問題的方法。未來無論遇到怎樣的難題，他們都能快速形成思路，找到有效的辦法。 就連蘋果創(chuàng)始人喬布斯都曾說：“人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語言，因?yàn)樗芙棠闳绾嗡伎?。? 有遠(yuǎn)見的家長，早已讓孩子學(xué)習(xí)編程。 16歲的學(xué)生周雨揚(yáng)，因?yàn)榫幊棠芰?yōu)秀，高一時(shí)就被北大鎖定。 只要高考達(dá)到一本線，北大就將無條件錄取他。 他從**開始接觸編程，思維能力已經(jīng)遠(yuǎn)超同齡人。 當(dāng)大多數(shù)孩子還沉浸在游戲中時(shí)，他已經(jīng)開始思考游戲的頂層設(shè)計(jì)，并獲得北大青睞。 名人更是如此。 美國總統(tǒng)特朗普的外孫女，4歲時(shí)，就已經(jīng)開始接受編程教育。 早在2014年，英國就要求每一名學(xué)生都必須學(xué)習(xí)編程。 而在*，教育部公布的新課標(biāo)中，已將編程和計(jì)算思維已經(jīng)成為必修內(nèi)容。浙江、山東等城市，更是將編程升級為高考科目。 越來越多的家長意識到了編程的重要性，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，*已經(jīng)有近千萬學(xué)子開始了編程學(xué)習(xí)。 單單鄭州的一場中*編程大賽，就有超過4萬*生競相參加。 每一步落后，都在拉開孩子的差距。 每一點(diǎn)差距，都是孩子未來的阻力。 會編程的孩子，正贏在起跑線上。速云少兒編程-無人機(jī)編程_機(jī)器人編程_Scratch編程_Python編程

3.山東少兒編程：家長們，孩子的創(chuàng)造力，其實(shí)你無法估計(jì)！~濟(jì)南少兒編程~少兒編程

孩子們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)于我們，最重要的一點(diǎn)就是孩子們的探索精神，往往強(qiáng)于我們很多倍。 面對未知事物時(shí)，孩子們通常會表現(xiàn)出十分熱烈積極的舉動(dòng)，想要弄明白其中的奧秘；而成人們則會置之不理，甚至對于孩子提出的疑惑也覺得是童言稚語，削減了孩子的學(xué)習(xí)積極性。 在我們小的時(shí)候，對于外界事物我們總會抱有強(qiáng)烈的好奇心。那些大人們越是加以警告，不許涉足的“禁地”。我們越是好奇，想法設(shè)法的去弄懂背后的秘密。 我們的學(xué)習(xí)積極性削減，源于教育形式中的競爭和對比。孩子在成長過程中，隨著年齡的增長漸漸產(chǎn)生出了對于各門*的好惡。 每一個(gè)孩子作為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，對于*方面的天賦也不一樣。但在不擅長的*受到挫折時(shí)，他們的學(xué)習(xí)積極性就會大大打折。 左右腦分工不同，對人擅長的領(lǐng)域有很大影響 小孩子探索問題的方式，更注重于實(shí)踐和體驗(yàn)。相比于書本上的知識點(diǎn)，孩子更喜歡通過自己親自動(dòng)手，來弄明白背后的原理。 如果你讓他坐在那里，聽你長篇闊論的講上一節(jié)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課程，那簡直相當(dāng)于綁架；但如果讓他自己操作計(jì)算機(jī)，編寫一個(gè)程序，他會表現(xiàn)出很濃烈的興趣，甚至有可能鼓搗一天！ 在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子們 從我們小時(shí)候做例子，就能夠理解孩子們的這種心情。隨零食附贈的竹蜻蜓，成了80，90一代的經(jīng)典童年玩具之一。 簡單的一個(gè)塑料桿，一個(gè)葉片，就能讓一群孩子嬉戲追逐在街頭巷尾。如果這時(shí)候你告訴他們，有一個(gè)方法可以讓竹蜻蜓飛的更高，他們一定會樂于傾聽你的“獨(dú)門秘訣”。 少兒編程正是同樣的原理，來激發(fā)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣。將由數(shù)字和字母堆砌成的數(shù)學(xué)，和計(jì)算機(jī)編程知識，通過圖形化，游戲化，讓孩子愛上這些基礎(chǔ)科學(xué)。 孩子們表現(xiàn)出的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料，在實(shí)驗(yàn)*的一次活動(dòng)中，我們帶去的兩臺電腦前圍滿了各個(gè)年級段的孩子。 我們用Scratch程序開發(fā)了兩個(gè)小游戲，雖然界面十分簡單，但很受孩子們的歡迎。在這個(gè)*內(nèi)，編程教育已經(jīng)開展，孩子們對這款程序并不陌生，但這樣的學(xué)習(xí)形式，卻是在學(xué)校接觸不到的。 在課堂內(nèi)，老師們更注重孩子們自己發(fā)揮想象去編寫程序。 雖然老師的教案中給出了一個(gè)具體的課程框架，但在課程的中間，學(xué)生的想法往往能給這個(gè)程序注入新的活力。在發(fā)揮想象的過程中，孩子們對程序進(jìn)行了理解和分析，可以更加牢固地掌握知識點(diǎn)。 不要低估孩子的創(chuàng)造力和想象力！給他們一個(gè)杠桿，說不定他們就可以撬動(dòng)地球。速云少兒編程將編程遞到孩子的手上，讓他們自由地創(chuàng)造，進(jìn)而愛上計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)。速云少兒編程-無人機(jī)編程_機(jī)器人編程_Scratch編程_Python編程

4.山東有沒有叫“山東濰坊科技”的學(xué)校？

　　濰坊科技是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校。坐落于聞名中外的*蔬菜之鄉(xiāng)——山東省壽光市?！　‖F(xiàn)占地面積2400畝，校舍總建筑面積76萬平方米；教*研儀器設(shè)備總值7289.93萬元，建有機(jī)械實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、化學(xué)化工實(shí)訓(xùn)中心、蔬菜花卉實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)教學(xué)中心、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，106個(gè)實(shí)驗(yàn)室；館藏紙質(zhì)圖書123.3萬冊，電子圖書20.97萬冊；總資產(chǎn)8.9億元?，F(xiàn)有11個(gè)院系，全日制在校生22719人，另有函授生3525人，教職工1509人，外籍教師33人?！　?jiān)持“以生為本，質(zhì)量為魂，科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會”的辦學(xué)理念，以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，實(shí)行“以素質(zhì)為核心，能力為基礎(chǔ)，技能為重點(diǎn)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，*專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量躍居全省前列。形成了工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、人文*和社會*協(xié)調(diào)發(fā)展的*體系，機(jī)械、化工、計(jì)算機(jī)、蔬菜、外語等優(yōu)勢專業(yè)群?，F(xiàn)有10個(gè)本科專業(yè)，41個(gè)?？茖I(yè)，軟件技術(shù)和園藝技術(shù)2個(gè)專業(yè)被評為省級示范專業(yè)，《有機(jī)化學(xué)》、《VB程序設(shè)計(jì)》、《房屋建筑學(xué)》和《計(jì)算機(jī)電路》4門課程被評為省級精品課程。專升本成績連續(xù)五年位居全省同類院校*名，2008年錄取人數(shù)超過了全省錄取總數(shù)的五分之一。山東省計(jì)算機(jī)技能大賽連續(xù)五年獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)；*教育工程就業(yè)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)；**生數(shù)學(xué)建模競賽獲得*二等獎(jiǎng)；*信息化崗位工程師技能大賽，兩名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，兩名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)；山東省機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽獲得一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，連續(xù)五年一次就業(yè)率均達(dá)95%以上，已經(jīng)有100多名畢業(yè)生考上了碩士或博士研究生，不少學(xué)生被世界著名的跨國公司聘用?！　?jiān)持育人為本、德育為先，深入開展了*生思想政治教育。扎實(shí)開展了青年志愿者活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)和陽光體育運(yùn)動(dòng)；開通了困難學(xué)生綠色通道，健全了扶困助學(xué)體系；成功舉辦了六屆*生科技文化藝術(shù)節(jié)；成功承辦了**生排球聯(lián)賽超級賽，被評為“*賽區(qū)”；成功承辦了*武術(shù)精英大賽，并獲得團(tuán)體總分第三名，五個(gè)單項(xiàng)*，兩項(xiàng)個(gè)人全能金牌。畢業(yè)生奚愛華在北京奧運(yùn)會上榮獲賽艇女子四人雙槳金牌，這是*賽艇隊(duì)奧運(yùn)歷史上的*枚金牌?！　?jiān)持科研興院，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。先后成立了蔬菜花卉研究所、生態(tài)與植保研究所、蔬菜病蟲害研究所、植物病蟲害防治研究所、水產(chǎn)養(yǎng)殖研究所、精細(xì)化工研究所、計(jì)算機(jī)軟件研發(fā)中心、賈思勰研究中心等8個(gè)科研機(jī)構(gòu)，開展了名優(yōu)花木的組培快繁、生態(tài)植保、軟件研發(fā)等一系列應(yīng)用性研究。近五年，承擔(dān)*科技部、省科技廳、省教育廳等科研項(xiàng)目48項(xiàng)，其中*星火計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)；獲地市級以上科研成果獎(jiǎng)36項(xiàng)；獲*專利5項(xiàng)；出版著作教材90部；發(fā)表論文1200多篇，其中被世界三大科技索引收錄32篇?！　?jiān)持開放辦學(xué)，引進(jìn)世界優(yōu)質(zhì)教育資源，積極開展國際交流與合作。2003年10月，經(jīng)山東省人民*批準(zhǔn)，與印度加拉庫爾*合作成立了濰坊科技中印計(jì)算機(jī)軟件；2004年9月，與印度環(huán)球科技發(fā)展公司聯(lián)合舉辦了山東中印環(huán)球軟件科技發(fā)展有限公司，這是省內(nèi)*家由*高校和印度公司合資創(chuàng)辦的軟件企業(yè)；2006年，與印度普納*聯(lián)合舉辦了中印國際交流，在印度普納*威沙卡馬科技舉辦了中印中文，并派出了漢語教師；2007年，經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，與韓國東西*合作舉辦了中韓應(yīng)用韓語專業(yè)?？平逃?xiàng)目，聯(lián)合成立了中韓留學(xué)生；2008年，與印度席德科技公司、印度環(huán)球科技發(fā)展公司聯(lián)合舉辦了中印軟件研發(fā)、軟件測試和呼叫服務(wù)人才培訓(xùn)學(xué)校。與美國加州理工*、俄羅斯坦波夫國立科技*、英國紐卡斯?fàn)?、印度麥得?卡麥基*、烏克蘭盧甘斯克國立師范*、韓國京東*、大邱工業(yè)*、羅州*、金浦*、新羅*、東岡*、瑞江*、敬仁女子*等國外高校開展了友好合作與交流。與韓國、烏克蘭、俄羅斯等*的高校互派留學(xué)生。先后有美國、英國、印度、韓國、日本、烏克蘭、荷蘭等國教師177人次來任教。被評為濰坊市聘請外國文教專家工作先進(jìn)單位，外籍教師巴蘇、斯愛普尼爾獲得省*頒發(fā)的“齊魯友誼獎(jiǎng)”，若赤娜獲得省教育廳授予的外國文教專家“教學(xué)獎(jiǎng)”。已經(jīng)成為濰坊對外文化交流的平臺和窗口，對外經(jīng)濟(jì)交流的橋梁和紐帶。　　校辦產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大。擁有山東中印環(huán)球軟件科技發(fā)展有限公司、濰坊科技建筑公司、濰坊學(xué)府房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、壽光市筑路工程公司等多家校辦企業(yè)。建筑公司通過了國際質(zhì)量體系認(rèn)證，被評為山東省重合同守信用企業(yè)。中印軟件公司在教育、*、企業(yè)、軍事、醫(yī)療等領(lǐng)域成功開發(fā)實(shí)施了50多個(gè)軟件項(xiàng)目，現(xiàn)正在為全球*的物流公司——美國UPS公司用C++語言設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器。與山東省教育廳聯(lián)合成立了山東教育軟件研發(fā)推廣服務(wù)中心，這是省教育廳與高校合作的*個(gè)項(xiàng)目。勤工儉學(xué)效益不斷提高，被評為全省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位。成教培訓(xùn)工作成效顯著。下設(shè)濰坊*壽光分校、濰坊水產(chǎn)職業(yè)中專、壽光市勞動(dòng)技工學(xué)校、壽光市教師進(jìn)修學(xué)校、壽光市體育競技學(xué)校、駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等六所學(xué)校，設(shè)有*計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)、*英語等級考試考點(diǎn)、*少兒劍橋英語等級考試考點(diǎn)、山東省職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、山東省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地、山東省會計(jì)從業(yè)資格考試考點(diǎn)、山東省書畫等級考試考點(diǎn)、濰坊市職業(yè)技能鑒定所等培訓(xùn)鑒定機(jī)構(gòu)，每年完成各類培訓(xùn)和技能鑒定3.5萬多人次，近年來共完成各類培訓(xùn)、繼續(xù)教育和考試鑒定13萬多人次?！　〗梃b世界著名高校美國斯坦福*在校園內(nèi)建立“工業(yè)園區(qū)”并成就“硅谷”的成功經(jīng)驗(yàn)，與壽光市*合作，現(xiàn)正在校園內(nèi)建設(shè)壽光市軟件園。軟件園規(guī)劃占地面積715畝，總建筑面積30萬平方米，總投資8.2億元，是集軟件研發(fā)、技術(shù)支撐、商務(wù)服務(wù)、人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)于一體的高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地，爭取創(chuàng)辦成為*軟件出口基地、服務(wù)外包基地。一期工程投資3.2億元，建設(shè)5棟單體大樓，建筑面積8.9萬平方米。目前，軟件孵化大廈、會展中心、商務(wù)服務(wù)中心、人才培訓(xùn)中心、動(dòng)漫大廈已經(jīng)完成主體，進(jìn)入內(nèi)外裝飾配套階段。建設(shè)軟件園，可以為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)軟件人才，促進(jìn)發(fā)展，拓展濰坊及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)的廣度和深度，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級，為全省乃至*提供優(yōu)質(zhì)的軟件及信息化服務(wù)?！　款^組建了山東省軟件產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，目前成員單位有10所*，包括國內(nèi)8所、國外2所，22所中職學(xué)校，6家行業(yè)協(xié)會和科研院所，70家企業(yè)。今后，按照山東省經(jīng)貿(mào)委和省教育廳的要求，還要與更多的中高職學(xué)校、行業(yè)協(xié)會、科研院所和企業(yè)開展合作，吸納更多的成員參加，不斷增強(qiáng)集團(tuán)整體實(shí)力，努力打造**教育品牌?！　∠群螳@得省級文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位等100多項(xiàng)榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)正在建設(shè)國際化特色應(yīng)用型*。

5.教育行業(yè)未來發(fā)展會怎么樣？

二十多年前，教育的概念還很狹義，從業(yè)者大概特指幼兒園*中學(xué)*教師，以及研究生博士導(dǎo)師；當(dāng)今的教育是個(gè)非常寬泛的行業(yè)，行業(yè)高度細(xì)分，前景還是非常看好的。 以年齡為階梯，教育包括學(xué)前、*、中學(xué)、高中、*、成人在職教育、老年*等；從內(nèi)容維度，教育又可細(xì)分為藝術(shù)特長教育、體能性格情商培養(yǎng)、語言教育、補(bǔ)習(xí)培優(yōu)，出國留學(xué)教育、職業(yè)技能教育等；從形式和載體來看，教育包括線下和線上兩種。 這里重點(diǎn)講一下我認(rèn)為的比較有前景的幾個(gè)教育細(xì)分市場。 *，網(wǎng)絡(luò)在線教育。隨著網(wǎng)絡(luò)越來越便利，近幾年在線職業(yè)技能網(wǎng)課、補(bǔ)習(xí)培優(yōu)網(wǎng)課、少兒在線英語培訓(xùn)、少兒編程網(wǎng)課已經(jīng)非?；鸨?，甚至可以在線瀏覽世界各大博物館。2021年更是低幼在線英語、低幼在線數(shù)學(xué)思維啟蒙教育的風(fēng)口。網(wǎng)絡(luò)教育突破了地理、師資條件、學(xué)員數(shù)量的限制，讓學(xué)習(xí)變成了隨時(shí)隨地的事情。我就給兩歲的寶寶報(bào)了一個(gè)低幼英語啟蒙課程，孩子非常喜歡。 第二，出國留學(xué)教育。這是一片藍(lán)海市場，隨著*富裕家庭的增多，出國留學(xué)被越來越多的家長所考慮，留學(xué)人數(shù)呈逐年增長的趨勢。 以前人們對留學(xué)的觀念是找個(gè)中介辦出去就行了，但如果想申個(gè)好*，絕不是找個(gè)中介那么簡單。從留學(xué)規(guī)劃、活動(dòng)規(guī)劃背景提升，到標(biāo)化輔導(dǎo)、語言培訓(xùn)、AP培訓(xùn)，到文書指導(dǎo)、面試培訓(xùn)、簽證指導(dǎo)，這是一個(gè)完整的體系，大的機(jī)構(gòu)可以從前端到后端做完整的市場，小的工作室可以找某一個(gè)模塊切入做專做精。 目前的從業(yè)者都是半路出家，良莠不齊。據(jù)悉山東某所高校已經(jīng)率先開了留學(xué)規(guī)劃專業(yè)，但留過學(xué)的人回國從事留學(xué)教育行業(yè)是一個(gè)大趨勢。所以，這是一個(gè)準(zhǔn)入門檻比較高的細(xì)分市場。當(dāng)然回報(bào)也是比較高的。 第三，成年人及老年人的再教育。成年人可以自我提升，老年人可以修身養(yǎng)性。誠然，家長為孩子掏錢學(xué)習(xí)從來毫不手軟，但現(xiàn)在教育已經(jīng)不僅僅局限于孩子。現(xiàn)在的教育，是貫穿人生始終的，世界變幻的節(jié)奏越來越快，終生學(xué)習(xí)是主流趨勢，這是時(shí)代帶來的焦慮和壓力。只要你在某個(gè)領(lǐng)域有一技之長或獨(dú)到見解，都有機(jī)會成為傳道受業(yè)解惑的老師。我認(rèn)為這部分的市場需求也會越來越大。我自己就報(bào)過很多個(gè)人提升的網(wǎng)課和線下培訓(xùn)，并且還打算去學(xué)學(xué)書法和畫畫。 教育市場分得很細(xì)，總體前景都不錯(cuò)。想要投身教育領(lǐng)域，可以結(jié)合發(fā)展空間、技術(shù)含量、個(gè)人特質(zhì)特長、興趣點(diǎn)綜合考良，選擇所從事的領(lǐng)域。 就我個(gè)人來說，我曾經(jīng)后悔沒有當(dāng)*老師，因?yàn)榱w慕寒暑假。但現(xiàn)在如果想切入教育行業(yè)，只要不是傳統(tǒng)領(lǐng)域，還是隨時(shí)都有機(jī)會的，只要你有專長，只要你夠?qū)I(yè)。

6.濟(jì)南少兒編程：少兒編程不是興趣課而是必修課！~山東少兒編程~少兒編程

當(dāng)AlphaGo作為人工智能的代表走進(jìn)大眾視野，人們也逐漸意識到以編程為基礎(chǔ)的人工智能已經(jīng)成為新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，正在對世界經(jīng)濟(jì)、社會進(jìn)步和人類生活產(chǎn)生極其深刻的影響，**不斷出臺工作報(bào)告關(guān)注人工智能。 2021年，國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。 浙江省作為試點(diǎn)單位，率先出臺了高考課程改革方案，將編程納入浙江省高考。從今年開始，高考不再是普通的“6選3”，而是改成了“6+1選3”，這里的“+1”就是信息技術(shù)（含編程）。據(jù)統(tǒng)計(jì)，涉及專業(yè)(類)的選考科目里，信息技術(shù)高達(dá)36%，每10個(gè)考生就有4個(gè)人選擇了它，編程教育勢不可擋！ 2021年，教育大省北京和山東也確定要把 Python編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。 2021年9月開始，*計(jì)算機(jī)等級考試也將Python納入其考核科目之一！ 各項(xiàng)政策的相繼出臺，預(yù)示著人工智能已經(jīng)進(jìn)入到我們生活當(dāng)中，編程也會進(jìn)入教育領(lǐng)域中的重要方向，學(xué)編程成為時(shí)代趨勢。 深圳作為一線城市，無論經(jīng)濟(jì)、政治，還是文化、教育，一直緊跟*步伐，甚至走在教育發(fā)展的前沿。2021年起，深圳就已將Scratch編程作為**下冊《信息技術(shù)》課本的全冊內(nèi)容，并要求各*作為必修課程，在全市范圍內(nèi)普及少兒編程教育。 同時(shí)，深圳市教育局近年來持續(xù)開展中*電腦機(jī)器人競賽活動(dòng)，旨在刺激少兒編程教育的市場發(fā)展，促進(jìn)少兒編程在校園內(nèi)的推廣進(jìn)度，全面普及少兒編程教育。 學(xué)編程對孩子有哪些好處？ 學(xué)習(xí)編程對中*生最切身利益的好處，便是學(xué)習(xí)編程和計(jì)算機(jī)知識，參賽NOI，為升學(xué)、保送增加砝碼。 NOI，全稱*青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽。1984年鄧小平指出：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起?！?計(jì)算機(jī)學(xué)會于1984年創(chuàng)辦*青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競賽（NOI），當(dāng)年參加競賽的有8000多人。這一新的活動(dòng)形式受到黨和*的關(guān)懷，得到社會各界的關(guān)注與支持。從此每年一次NOI活動(dòng)，吸引越來越多的青少年投身其中。十幾年來，通過競賽活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了大批計(jì)算機(jī)愛好者，選拔出了許多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)后備人才。當(dāng)年的許多選手已成為計(jì)算機(jī)碩士、博士，有的已經(jīng)走上計(jì)算機(jī)科研崗位。 而今年的NOI更是直接讓50人參賽者成功保送清華、北大。7月22日，2021年信息學(xué)奧賽決賽完滿落幕。本屆NOI共有64人斬獲金牌，其中有50名進(jìn)入*集訓(xùn)隊(duì)，并享有保送清北資格。 NOI作為*最有權(quán)威的計(jì)算機(jī)信息學(xué)奧林匹克競賽，其宗旨便是向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識、給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路、給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會、通過競賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀計(jì)算機(jī)人才。 到如今，已成為*各大重本、一本高校自主招生的重要途徑之一，為各大高校輸送了大量的編程、計(jì)算機(jī)類人才，更成為中*生升學(xué)、保送的重要砝碼之一。 編程幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績 編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)理解、分析并解決問題。 編程對其他*提升有很大幫助，包括數(shù)學(xué)、物理，在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力、專注力等等，這有利于幫助構(gòu)建其他*的思維發(fā)展，同時(shí)也有助于成績的提升。 編程教會孩子如何思考 科學(xué)研究表明：4-12歲正好是孩子大腦發(fā)育的黃金階段，同時(shí)也是孩子從環(huán)境感知轉(zhuǎn)變到邏輯鏈接的學(xué)習(xí)階段。 學(xué)習(xí)編程最重要的是學(xué)習(xí)編程思維，所謂“編程思維”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由四個(gè)步驟組成分解→模式識別→抽象（）→算法。 編程思維看似抽象，其實(shí)生活中、學(xué)習(xí)中、交流中，處處都蘊(yùn)含著編程思維模式的哲理，小到擺放玩具書寫作業(yè)，大到公司決策商業(yè)探討。編程思維是一種高效解決問題的思維方式，孩子從小培養(yǎng)這種思維模式，對日后工作生活幫助很大。 讓孩子緊抓編程大熱好時(shí)機(jī) 芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者。” 善于捕捉教育資訊的家長們，相信您已經(jīng)感受到了教育的新風(fēng)向，在可見的未來，“編程”將如今天的語文、數(shù)學(xué)、英語一樣，成為每個(gè)受過教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，編程是未來人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。 讓孩子趕緊抓住編程大熱的好時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)IT夢想！速云少兒編程-無人機(jī)編程_機(jī)器人編程_Scratch編程_Python編程

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