福州馬尾區少兒自閉癥訓練,隨著*政策的調整,針對特殊兒童教育,下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下,自閉癥的癥狀有哪些,感統失調癥狀表現,觸覺感統失調訓練方法,感統訓練多久有效果?。
自閉癥的癥狀有:孩子對各種聲音沒有反應,不喜歡和同齡孩子接觸,不接受一切變化、對于身邊的人和事很冷漠,會反復的學別人說話,非常喜歡旋轉的東西,沒有緣由的傻笑、總有一些奇怪的玩耍方式,對于疼痛沒有過多反應,特別的依賴某個東西,會突然的哭或者笑,要么不動要么特別愛動,拒絕所有擁抱,對于危險不會害怕。
感統失調癥狀表現,主要有以下幾種:1視覺功能不良,比如喜歡瞇著眼睛看東西,不喜歡閱讀,寫作不整齊容易漏字。2聽覺功能不太好,比如上課時看黑板很容易疲累,聽到的信息接受不良。3觸覺功能不良,觸覺反應遲鈍等等
觸覺感統失調訓練方法,沙盆手機游戲:將漂洗整潔、細致的碎石子放進大的水盆里,能夠讓小孩在里面開展玩樂,能夠 放一些小玩具輔助小孩開展玩耍。還可以多帶娃去兒童游樂場和海灘邊用,讓她們多觸碰外物。留意:要教育小孩,碎石子勿進眼。木梳梳頭發:用木梳從小孩的頭上逐漸,整理秀發。還可以用木梳輕輕地在小孩胳膊滾動,刺激性寶寶的觸感磁感應。還可以多教育孩子自身用木梳梳頭發,用純棉毛巾擦洗人體等。手撓手機游戲:操縱好幅度,輕輕地撓小孩的人體,反映非常劇烈的位置,要慢慢下大力氣。要讓寶寶感受到刺激性,加強這種感覺。
感統訓練多久有效果?一定量的培訓包含兩層面,一是練習次數,二是每一次練習的量。一定量不意味著是很多和超額。量很大,小孩的工作能力不進反退。練習的量,因每一個孩子的感覺統合情況和人體情況而有不一樣,也因每一個孩子時下的精神狀態和動能情況而各有不同。這須要在訓煉中體驗師的技術專業觀查才可以分辨。小孩一周來一兩次,達不上量的規定,此外,一周來一次或兩個星期來一次,時間間隔過長,體驗師沒有機遇持續觀查,跟蹤小孩的微小轉變,無法給到精確辨別和恰如其分的具體指導。
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