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所謂的聯想記憶就是,說到某種東西就聯系到它的用途,如:毛筆就讓人想到時書法和繪畫,在往大的方面就聯想到名家的作品等等,在科學上就是聯系記憶法,這也是人的思維邏輯和對事物的認識,現在小孩子都喜歡玩游戲但是卻不明白為什么游戲是這樣的,游戲操作為什么要這樣的操作,聯想記憶就是通過事物的來記憶。
提高孩子的記憶力,對于任何事物首先要孩子提起興趣,興趣可以提高孩子記憶力的積極性,通過興趣可以來引導孩子,可以將記憶的對象和一些孩子感興趣的事情聯系起來。幫助孩子找出記憶的要訣,從而提高孩子記憶力的效率。
平時不管是心理上生活上工作上壓力太大都會影響記憶力的。如果長期處于過度焦慮抑郁的話,會導致記憶力慢慢減退的,這也就是心理原因。這種情況主要是用腦過度疲勞的功能障礙引起的,大腦沒有休息好,多大腦結構沒有損傷。一般都是功能性暫時性的。
記憶力對月每個人來說都是非常重要的,但現在人們的記憶力減退的情況是不斷增多的,而且越來越年輕化。很多年齡不大但記憶力不好經常健忘,所以說應該引起重視了。每個人的記憶力下降都是根據自身的身體情況而定,可以針對自己的生活工作等做出適當的調整。
寶寶多大才有記憶力呢?很多家長都以為孩子是三歲以后才有記憶力的,但是我們平時所說的記憶力都是孩子的一個記事能力。事實上不是這樣的,孩子的成長在不同的階段是有不同的記憶力的,簡單說孩子在娘胎就有可能已經有記憶力了。比如孩子出生后會對周圍的東西產生記憶力,比如奶瓶,媽媽的聲音還有玩具等。
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