上海8歲的感統訓練(感統訓練平衡臺作用什么)

上海8歲的感統訓練，大家都說上海感統好，好在哪里？我們通過學齡前感統失調的表現有哪些，如何對感通失調進行調整呢，感統訓練平衡臺作用什么了解一下。

1.學齡前感統失調的表現有哪些

在孩子沒去上學之前，會展現出很多的不符合常理的動作等，這些放在現在的叫法就是感統失調，其具體的表現就是喜歡沒事就咬一咬手指，啃啃手指甲，平衡能力比較差，走路東倒西歪的，經常性的碰到東西或者經常摔倒，在聽別人說話的時候，往往一句話要聽好幾次才能聽懂，講話比同齡人都遲，而且還伴有發音不準，不清晰等，這些癥狀基本就是學齡前感統失調的表現。

2.如何對感通失調進行調整呢

如何對感通失調進行調整呢？可以針對不同年齡段進行專項訓練，在訓練過程中可以提高這種協調感。父母在這個過程中的輔助作用是非常重要的。可以聽從醫生的指導，配合用藥，同時進行康復訓練。12歲之前，這種感覺系統障礙是可以調整的。家長在家可以多吸引孩子的注意力，多做幾次，增強孩子的記憶行為。

3.感統訓練平衡臺作用什么

在感覺統合訓練過程中，可能會用到不同的教具，每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激，加強身體各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺統合訓練通常采用搖晃的方式進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時，重心高，保持平衡比較困難，訓練要求也比較高。

上海8歲的感統訓練

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