北京天寧寺附近有沒有記憶力培訓機構(4歲的的記憶潛能)

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1.視覺圖像是一切記憶的基礎

早在2500年前，歐洲人發現形象和視覺圖像更容易符合人事物的記憶，小孩主要頭腦靈活度要比大人更靈活，對新鮮事物的更大。人剛出生右腦記憶力占主導地位，后期的隨著發左腦就慢慢暫居優勢，可能和我們生活有很大關系，12歲以后人會慢慢失去高度清晰的內視覺想象能力，成年對小時候的畫面就比較模糊。

2.什么是聯想記憶

所謂的聯想記憶就是，說到某種東西就聯系到它的用途，如：毛筆就讓人想到時書法和繪畫，在往大的方面就聯想到名家的作品等等，在科學上就是聯系記憶法，這也是人的思維邏輯和對事物的認識，現在小孩子都喜歡玩游戲但是卻不明白為什么游戲是這樣的，游戲操作為什么要這樣的操作，聯想記憶就是通過事物的來記憶。

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3.睡眠不足對記憶力的影響

有句話是這樣將的，年輕的時候睡不醒，老了卻又睡不著，還有人這么說，人的一生前三十年睡不行，后三十年睡不著。其實這句話并不難理解。這樣的規律也是有它一定的原因的。現在好多年輕人卻好像是提早步入了老年生活了，晚上半夜不睡覺，打游戲看電視到天亮，其實他們不是很清楚這樣的生活方式會導致自己記憶力衰退，提早步入老年化狀態。

4.心理壓力過大導致記憶力下降

平時不管是心理上生活上工作上壓力太大都會影響記憶力的。如果長期處于過度焦慮抑郁的話，會導致記憶力慢慢減退的，這也就是心理原因。這種情況主要是用腦過度疲勞的功能障礙引起的，大腦沒有休息好，多大腦結構沒有損傷。一般都是功能性暫時性的。

5.1-3歲的記憶

針對1-3歲的孩子記憶力，在這個年齡階段孩子的記憶力已經快速增強了，可以逐漸掌握詞匯和母語的基本語法了。咱們可以通過一些詞語或事物理解性的記憶更多的東西，可以較長的視覺去記憶自己經歷或者接觸過的東西。

6.4歲的的記憶潛能

針對四歲這個年齡階段的孩子，基本更多的是關注事物的一些發展變化，還有一些核心本質上的內容。比如平時肯定會不停的問你為什么。這時建議父母盡量要認真的回答，這樣可以引導孩子把自己感興趣的事情可以表達出來,這樣可以很好的幫助孩子記憶力潛能的開發。

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