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很多家長很急哦,一開始就要孩子會說會寫,殊不知小鳥在會飛之前也都是慢慢挪動步行的。漢語是象形文字,英語是拼音文字,啟蒙方法是有區別的。對于英語學習,多聽是最關鍵的方法。大量研究已經證實,早期語音識別能力能夠預測英語學習的水平。
很多孩子在剛剛開始學習英語培訓的時候,都會出現或多或小的問題,畢竟*次接觸英語發音容易出錯,應該怎么去解決呢?其實,早期階段,學習動機與積極的學習態度是英語學習的關鍵。我們大可不必在意學習初期少量的錯誤,盡量營造積極、接納的學習環境。然后再相繼去糾正。
對于孩子的啟蒙,擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們去聽包含了目標詞語的、有意義的句子。但是掌握一門語言,詞匯量非常重要。比如,你想教小孩“冰箱”這個詞語,當你指著冰箱對他說這個詞時,他并不清楚你指的是冰箱門,還是冰箱本身,還是冰箱里面的食物。但是,當他們聽到:“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來,我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白,冰箱是一個名詞,因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。
現在這個時代在飛速的發展,孩子們的教育也是在趕學比幫超,家長們對于孩子的教育的重視程度也越來越深,現在很多家長朋友已經在孩子還是幼兒時期的時候就讓他加餐各種英語方面的學習,真不是嫌錢多,而是家長們知道,現在孩子的培養太重要的,一不小心就被別人比下去了。
英語重要就不的多了說了,有些家長說現在*2年級就開始學習英語了,哪就么有必要做培訓了。真的是這樣的了嗎?其實是錯的小孩在很早以前級就學習英語,開啟對英語的興趣,后期的學習就好很多,上*的也就是在8歲以上了,這個時候培訓機構的已經在交小孩的英語口語方面和聽力方面的,*學英語已經比培訓的小孩子已經落后很多了。
孩子的英語啟蒙很重要。可以考慮從以下幾個方面入手: 動作童謠。2-4歲,家長可以和孩子一起看英文童謠視頻,一起模仿動作和發音。或者尋找字母歌曲、動作歌曲和視頻來觀看。要記住,父母的參與非常重要。就算基礎不好,陪孩子唱歌跳舞也無妨。對于卡通教學,也*讓家長陪伴,讓孩子沉浸在英語環境中,同時提取英語音頻,反復聽。相當于在家為孩子營造了一個小英語環境。英文繪本,簡而言之,改變聽、說、讀、適當的英語,每天玩和學是塑造英語氛圍的*步。
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