深圳福田區排名*10感統訓練排行榜(感統訓練注意力方面)

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1.感統失調注意力

一個人的3-6歲時期是身心發展迅速和性格形成的關鍵時期，同時為兒童注意力的發展奠定基礎。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續時間短，容易轉移注意力。

2.感統失調的原因一

事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。 注意力不集中的原因有很多：在嬰幼兒時期沒有養成良好的習慣。 例如，一些幼兒邊唱邊玩玩具，或者邊吃東西邊看電視，導致注意力發育不良，而這些往往被父母忽視。

3.感統訓練注意力方面

譯碼：訓練目的：訓練孩子的視覺專注與視覺追蹤能力，提高孩子檢索篩選有效信息的能力，訓練方法：仔細觀察并記憶圖標所代表的數字，在下表填寫圖標所對應的數字。對稱圖像：訓練目的：主要訓練孩子的空間對稱能力與手部精細動作，提高視覺注意力與空間感，訓練方法：沿著中間的對稱軸，在另一側的對稱位置畫上對應的圖形

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4.為什么不建議家長進行感統訓練

由于孩子對父母太過熟悉，有很強的依賴性，這就造成孩子在訓練過程中出現“耍賴”、“賭氣”、“撒嬌”等情況。原本需要30分鐘才能到達效果的訓練項目，到20分鐘、10分鐘甚至幾分鐘時，孩子就開始“大哭大鬧”，企圖逃避訓練。這時家長能怎么辦呢？打還是罵？就算真的狠下心來強行讓孩子參與訓練，這樣就一定能取得良好的效果嗎？

5.家長能代替老師給感統訓練嗎

但父母真的能完全勝任訓練老師這個角色，并且全方位幫助到孩子嗎？顯然大部分家長都難以做到。很多家長平時忙于工作，幾乎沒有機會去系統學習感統訓練的相關知識，很多時候都是從網絡上零星學習了一點訓練方法。難以對孩子進行全面、科學的訓練，也很難掌控好訓練的度量與方向。因此，弄到*，浪費了時間與精力，弄得“身心俱疲”卻得不到理想的訓練效果。

6.感統訓練在家能訓練嗎

但往往只要嘗試過一段時間就會發現，自己在家帶孩子進行感統訓練不但更耗費時間、精力。最終收獲訓練效果也非常一般，甚至有的孩子還出現了不聽指令、逃避訓練等情況。在家進行感統訓練首先就是會受到場地和教具限制。大部分家庭很難容納感統訓練會用到的大型器具，例如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等等。這就容易造成家庭訓練項目會相對單一，孩子也容易早早失去訓練興趣的情況。

7.不聽話的是感統失調

忽略其他人的講話，或經常要求重復指示。 生活中，經常有幼兒園老師或家長反映孩子不聽指揮、不聽話等。 雖然有時候孩子忽視父母是正常的，但如果這種情況經常發生，這個根源就在孩子的聽覺系統，因為聽覺系統沒有很好的處理信息

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