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感覺統合障礙主要表現為: 前庭功能障礙:表現為煩躁、注意力不集中、易與他人發生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺差:表現為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時跳行或跳行、左右顛倒、經常漏寫或錯字等孤僻不合群等。 聽力差:表現為對別人的話置若罔聞,經常走神,總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙:表現為不能拿在手中的東西總是脫落,或用力過猛損壞物體拖沓缺乏自信。
在家訓練也意味著孩子們將少了一個與同齡人互動和交流的平臺。 缺乏鍛煉社交技能和語言表達的機會。 把孩時間留在家里,難免會讓孩子感到孤獨,從而變得孤僻,不愛說話,以后不知道怎么和別人交流。 不過,在培訓中心進行培訓,不僅有機會讓孩子認識更多的朋友,培訓老師也會根據每個孩子的性格,正確引導孩子。 在進行感覺統合訓練的同時,幫助孩子提高人際交往能力和情緒管理能力。 而這樣的機會是沒有孩子在家單獨訓練的。
但父母真的能完全勝任訓練老師這個角色,并且全方位幫助到孩子嗎?顯然大部分家長都難以做到。很多家長平時忙于工作,幾乎沒有機會去系統學習感統訓練的相關知識,很多時候都是從網絡上零星學習了一點訓練方法。難以對孩子進行全面、科學的訓練,也很難掌控好訓練的度量與方向。因此,弄到*,浪費了時間與精力,弄得“身心俱疲”卻得不到理想的訓練效果。
在家進行感統訓練,通常都是由父母充當老師的角色。大部分家庭的活動空間有限,安全防護措施并不一定十分有保障。孩子在進行較為活躍的訓練時,很容易撞到邊邊角角導致受傷。并且家庭環境過于熟悉,孩子很容易產生倦怠心理,也無法全身心投入訓練。
感統訓練對孩子的好處首先就是能提高孩子的學習能力,注意力更加集中,注意力對于兒童的學習效率提升具有很大的幫助,但學習不是一個簡單的過程,是需要多個感覺,系統相互配合才能達成的結果,簡單的來說,學習能力是是感統能力高低的綜合表現,沒有良好的感統基礎,也就沒有好的學習能力,所以說感統訓練可以通過提升個大感覺系統和大腦之間的協調運動,進而提高學習的能力
有人說“三歲相見百歲”,意思是3歲之前形成的天賦可以決定他的一生,也就是我們常說的“三歲見老”。 在0-3歲嬰兒突觸快速發育過程中,給予足夠的刺激可以促進突觸的發育和神經的建立,從而增強他們的學習能力,促進未來的學習和發展。
最近網上很多人咨詢感統失調訓練需要多少錢,這個問題沒有一個確定的答案,孩子的情況不同費用也會不一樣,城的不同費用也會有影響,感統失調的訓練費用一般在10000萬左右,當然這個價格也是一個參考,想知道具體價格建議咨詢在線客服。
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