情商訓練的好處，完形教育青少年情商潛能訓練營怎么樣好嗎？有效嗎？

要提高說話技巧，可以看看情商訓練的好處。

1.完形教育青少年情商潛能訓練營怎么樣？有效嗎？

       我的回答是*的，采納吧！非常感謝。我有機會在美國學習一年多。在此期間，我參觀了許多*、中*，參加了一些學校活動，并與一些教師和家長了解了家庭教育。 美國人的父母觀 在美國，父母對孩子負有有限的責任。父母不會把孩子的一切都包起來，但孩子必須承擔一些家務。比如擺桌子，洗衣服，剪草坪。上*前旅行的費用，父母也可能會給它，但這并不意味著父母必須提供它。孩子們可以自己工作來掙錢（在學校，在社會上），或者在家工作，父母會付工資。當我18歲的時候，我上了*，一些父母給了我學費，但父母和孩子都知道這不是父母必須給我的。事實上，許多父母不給，他們的孩子依靠獎學金；另一個依靠工作來獲得學費。很少有美國*生在學習期間不工作，許多人必須工作兩份工作。父母對孩子的無限責任是教育，首先，讓孩子們知道自己的價值。第二，讓孩子們知道他們必須管理自己。第三，教孩子足夠的性知識，讓孩子在身體變化時感到放松。第四，幫助孩子們接受一套堅實的社會標準——尊重和紀律。 培養孩子的自信心 培養孩子自信的前提是父母從小就把孩子當成一個獨立的個體，給予孩子應有的尊重和理解。自信是孩子自立、學會對自己負責的心理基礎。在接觸美國孩子的過程中，觀察他們和我們的孩子有什么不同，美國孩子：積極樂觀，好奇心強，敢于嘗試，能忍受困難，愿意思考。*兒童的表現：等待觀望，缺乏興趣，不敢嘗試，不能忍受困難，拒絕使用大腦，原因是什么？不同的家庭教育方式：*，美國人鼓勵孩子多于保護，我們經常過度保護，鼓勵孩子做各種嘗試，在中學，練習，培養能力和興趣，最重要的是建立自信。我們過度保護孩子對父母的依賴，讓孩子懷疑或失去對自我價值和能力的正確理解和評價，一切都要等待父母。父母害怕孩子受傷和欺騙。父母認為很多事情或活動是危險和骯臟的，不允許他們的孩子玩。第二，美國人對孩子的指導大于灌輸。……會更好嗎？我的建議是……，你愿意聽聽我的意見嗎？等等，這是美國父母經常和孩子說話的方式。你還小，聽媽媽的。告訴你怎么不聽呢？錯了，你不聽老人的話在你面前受苦。等等，這是我們父母經常和孩子說話的方式。指導會激勵孩子思考，在思考的基礎上做出判斷，可能是對的，可能是錯的，這是成長的過程。灌輸只需要被動接受，這將限制孩子的自信。第三，美國人對孩子有全面的要求，我們經常用學習代替一切。第四：父母語言的作用。真的很愚蠢，你不會的。你看誰的孩子比你強。我告訴過你多少次，但我就是記不起來了。去學習，別管別的。我們為你付出了這么多，你怎么能這樣做呢？如果你能讀好這本書，那就是對父母*的回報。無意地談論這些話，影響甚至破壞了孩子自信心的建立。 尊重和理解是培養自信的土壤，鼓勵和引導是培養自信心的*營養素。 責任教育 美國人非常重視對孩子的責任教育，從童年開始，從小事開始。父母們非常重視孩子們的高中畢業典禮。他們認為這是孩子成年、社會的象征和起點，所以畢業典禮非常盛大，每個學生大約有十幾個親戚和朋友，包括父母參加畢業典禮，在學校畢業典禮后，每個家庭也組織家庭聚會(Party)慶祝兒童高中畢業和成長，送一份有紀念意義的成人禮物。讓孩子明白和記住：當他成年時，他應該對自己完全負責。在孩子學會對自己負責后，他應該對家庭、社會和*負責。

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