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什么是感統失調癥?感覺統合障礙的全稱是感覺統合障礙。 是寶寶大腦發育的輕微障礙。 它是一種大腦功能障礙,也被認為是一種學習能力障礙。 感覺統合失調的寶寶,智力正常,但大腦和身體部位的協調性存在障礙,使得很多潛能無法發揮。 通常,孩子可以在12歲之前通過感覺統合訓練,很容易糾正感覺統合障礙。 感覺統合的現象到了12歲以后基本會被定型,所以如果3-6歲的孩子有感覺統合障礙,可以積極做相應的訓練來糾正。 感覺系統障礙包括觸覺敏感、前庭障礙、本體感覺障礙、先天平衡障礙、左右腦平衡障礙、視覺和聽覺障礙等,可以通過藥物和感覺訓練來糾正,所以不是真正意義上的 疾病。
感統失調的原因?感覺統合的發展在胎兒期就已經開始了。 女性懷孕后,自身的狀態可能會影響孩子的感覺統合發育。 孕婦經常忙碌、焦慮、高血壓,可能會導致胎兒胎位不正確,從而使胎兒的先天平衡不足。 由于早產或剖腹產造成的壓力感不足會導致觸覺失衡。 分娩時間長、缺氧等問題會導致胎兒腦損傷或腦功能障礙,影響感覺統合發育。 懷孕期間不正確的藥物和注射也會對幼兒造成傷害。
感統訓練和體育有什么區別。感統訓練主要是通過一些專業的設備和科學的訓練方法,讓孩子在游戲中鍛煉各種感知能力,讓大腦和身體的聯系更加緊密,對外界的反應更加靈敏。不僅是冒險和力量訓練,還有身體協調、動作計劃、注意力、記憶力、團隊合作等,這簡直是冒險訓練和運動訓練無法替代的。感覺訓練的項目是需要科學依據,針對不同孩子的具體情況而量身定制,區別于一般的體育活動。
感統失調一般要訓練多久才能恢復?每一個孩子的感覺統合工作能力發展趨勢,除開一小部分先天性要素危害之外,絕大多數都跟后天性發育的條件相關。在開展感覺統合訓練的與此同時,假如家中層面搭配的好,也是能夠 提升小孩感覺統合訓練的高效率。另一方面需看寶寶人體的根本標準,感統失調有輕微,輕中度,中重度之分,練習的奏效周期時間和感統失調的水平也是有一定的關聯。輕微和輕中度感統失調的小孩,根據有目的性的練習,大約1-2個月就可以見到練習實際效果;而中重度感統失調的少年兒童,以其各層面感覺統合工作能力都十分缺乏,必須借助高韌性的練習,才可以見到練習實際效果,大約3-6個月,能夠 見到一些領域的改進,詳細情況視人而定,有的有可能需用更久的時間段才會奏效。
情緒低落是自閉癥不可忽視的問題。他們情緒不穩定,自然環境中最輕微的干擾都可能使他們不開心。他們很難委屈地哭泣、開心地笑著、明確地拒絕環境,這些情緒問題嚴重影響了學習活動的正常進行。在感覺統合訓練中,老師使用語言的游戲化可以使孩子產生積極的情緒,充分調動他們的主動性。
當家長發現孩子有語言問題時,往往會采取等待的態度,錯過干預的*時機。這種等待的態度對語言遲緩的孩子是一種傷害。雖然有一定比例的語言遲緩兒童可以自然康復,但仍有部分孩子無法自愈,而這些孩子的語言遲緩往往更為嚴重。 如果家長對語言發育遲緩的診斷心存疑慮,不去尋找原因,不積極干預,這將直接影響孩子以后語言的學習。
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