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學習網球者,必須要全面進行身體素質的訓練,主要包括速度靈敏,柔韌彈跳耐力等內容。身體素質的全面續聯,可以有效促進青少年的全面發展,提高網球運動水平。平時不同的訓練內容就會有不同的運動量,不能盲目的安排否則就會帶來不良后果。
網球可以改善孩子的性格。網球的各項技術,比如正反手擊球,發球,挑高球,削球等等都要求轉肩把胸部打開,其動作幅度比較大,要求動作必須舒展,流暢,長期的練習可以讓人心胸開闊,胸懷寬廣,做事不會斤斤計較,不小家子氣。網球運動可以釋放孩子們的學習壓力,再加上孩子們相互間的互動,孩子情緒得到釋放,人際交往能力提高,情商增加。
網球的興起,也是大家對運動的熱愛,網球比賽節奏和場地奔跑是典型的有氧運動,主要是依靠選手在比賽中的有氧呼吸調節。促使自己的心肺功能起到新陳代謝有著良好的釋放,而這兩點正是目前青少年成長培養過程中最薄弱的環節。
對于孩子的學習網球訓練的安全制度,相對來說還是比較嚴格的。因為訓練的主要對象就是未發育的兒童,而兒童的骨骼協調能力和敏捷程度都還沒有成熟,如果采用一般的網球訓練孩子會有很大風險的。所以說針對少兒網球是會有專門的一套安全制度的,來保障孩子的安全。
5歲開始學習網球就差不多了,而且在5歲以前可以試著讓孩子,了解認識網球和培養對網球的興趣。5歲以后可以開始進行一系列的網球培訓,對網球有進一步的了解, 并把網球作為一項興趣愛好去加以練習,經過一段時間網球技術會得到一定的提高。
網球技術要求高學習難度大,相信很多人都會有這樣的想法。相對于簡單易學的乒乓球和羽毛球,網球由于場地的因素和規則的影響,技術要求非常高。 無論是發球、接球、上網,還是底線球技術,都是相當難學的,一般人很難堅持到*。
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