上海楊浦區哪里有語言康復訓練中心_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構(語言康復訓練的步驟)

上海楊浦區哪里有語言康復訓練中心_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構，今天和你分享的上海語言康復，我整理了一些資料，對于語言法語遲緩家長可以做什么，語言康復訓練的步驟，導致語言發育遲緩的其他原因，為什么要進行針對性的康復訓練，如何挑選語言機構，家長要做一個積極的聆聽者。

1.對于語言法語遲緩家長可以做什么

隨著現代醫學的發展，大部分語言發育遲緩的嬰兒后期都可以進行正規的語言康復，并可以與他人交流。 除了接受正規的康復訓練，我們的父母還能做些什么來幫助寶寶訓練語言能力呢？訓練注意：用有聲音的玩具來吸引寶寶的注意力，在看的過程中引導寶寶看父母 為玩具。

2.語言康復訓練的步驟

無論兒童語言發展處于什么階段，語言訓練的步驟和原則是一致的。一是要培養孩子的理解能力，理解后再教“仿說”，能夠模仿后，大人再提問讓孩子回答，引導孩子主動使用語言，*要設計機會讓兒童主動使用語言，這也是語言康復的目的所在。

3.導致語言發育遲緩的其他原因

早期兒童的發育或許沒有問題，但在兒童語言學習階段，被剝奪或脫離語言環境也會導致語言發育障礙。 注意力訓練，視力和眼神接觸訓練，動手能力，理解能力在語言發育遲緩康復訓練中進行概念訓練，模仿發音，調整家庭環境，改善溝通態度，鼓勵多批評少。 在決定對孩子進行批評或傳教時，他們應該在這件事上，不要擴展批評的內容，或從新舊賬目開始。

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4.為什么要進行針對性的康復訓練

雖然借助助聽器和人工耳蝸可以幫助具有聽力障礙的孩子能夠接收到聲音，但關鍵問題是傳入大腦的聲音時候能夠被辨別和辨認為言語聲，關鍵在于這個個體是否有聽覺經驗或者語言規則經驗等，如果沒有針對性的訓練的話就會導致無法聽懂語言。

5.如何挑選語言機構

挑選機構時一定要注意觀察機構的時間是否足夠精細和足夠的明確，第二類是口吃類的問題是否是引導孩子將固定的詞匯說一遍，我們都知道這樣做的意義不大，口吃類的考試一定是要“即興”的，第三點是是否進行一對一的矯正。

6.家長要做一個積極的聆聽者

對于由言語障礙的孩子來說家長一定要多聆聽，要有耐心的聆聽，對孩子的手勢一定要立即給予回應，孩子說話時一定要全神貫注的聽孩子說話，可以和孩子交流你比較感興趣的事情，要接納孩子的緩慢發展，用正確的發音和語法和孩子交流。

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