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在感覺統合訓練過程中,可能會用到不同的教具,每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激,加強身體各部位平衡的鍛煉,有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺,但感覺統合訓練通常采用搖晃的方式進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時,重心高,保持平衡比較困難,訓練要求也比較高。
感覺統合訓練爬行有什么好處? 有助于促進兒童自身感覺統合的發展:一般的爬行動作對兒童來說是不可替代的,對兒童內耳前庭和平衡能力的貢獻有目共睹。促進孩子的語言學習:爬行不僅可以加強孩子大腦中各種神經元的連接,有效刺激孩子的大腦語言中樞,對孩子以后的語言學習也非常有益。鍛煉孩子的肌肉,防止肥胖:對于孩子來說,爬行是對身體*的全身運動。在爬行過程中,孩子很容易消耗體內的熱量,同時可以加強身體活動。有利于食物的消化,增加自己的食欲。
兩歲的寶寶也可以參加感覺統合訓練。建議多做觸覺練習,多給他們鍛煉的機會,自己能做的就做。另外,*讓寶寶遠離電子產品,可以為寶寶準備五顏六色的卡片,或者通過聽故事來鍛煉寶寶。家長平時可以用一些玩具來幫助寶寶調整前庭信息,平衡神經系統的自動反應功能,促進語言神經組織的發聲和前庭的平衡。
前庭平衡失調會導致我們的視線很難跟隨目標移動會經常出現看東西容易跳過,表現為閱讀時會漏字,b和p不分,聽覺統合失調就會導致聽而不聞注意力很難集中,很多時候可能不是孩子故意的,只是說真的很難集中,觸覺統合失調不愿意產生肢體接觸,容易產生分離焦慮。
2歲以后的孩子視覺和聽覺都變的比較靈光,已經學會了不少的基本技能,可以自己吃飯或者穿襪子,也會玩和愛玩一些游戲了也學會比較愛進行社交,這個時候可以適當的讓孩子玩滑板車平衡車或者自行車,這些活動都可以有效的鍛煉他的平衡和協調能力。
感覺統合是生命的本能,是人學習其他東西的基礎,感覺系統發展的好才能夠在學習方面或者為人處世方面出不一樣的一面,產前進行胎兒的感統訓練可以幫助孩子更好的發展和發育,這樣生下來的孩子會更好養,而且也會比同齡人要稍稍出眾一點。
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