上海寶山區專業的語言康復訓練學校_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構(聽力障礙如何阻礙的發展)

上海寶山區專業的語言康復訓練學校_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構，專業不在多，在于精，上海語言康復內容詳情語言發育遲緩家長要怎么做，語言發育遲緩的危害，兒童語言障礙一般出現在幾歲，有語言障礙怎么進行訓練，為什么要進行聽覺言語康復訓練，聽力障礙如何阻礙的發展。

1.語言發育遲緩家長要怎么做

言語和語言發育遲緩的緩解方法，要依據具體病因，如果是因為功能性因素所致，建議家長平時要加強對孩子語言和言語方面的功能訓練，多和孩子溝通交流、互動，先從一兩個字的發音開始，逐漸的教會孩子發音。家長平時要多帶孩子去接觸外界環境，多和親戚朋友相處，讓孩子逐漸學會用語言表達，改善言語和語言發育遲緩的癥狀。

2.語言發育遲緩的危害

語言發育遲緩通常是指某些嬰兒明顯比同齡人更難學習和發展語言。 很難用行動而不是語言來表達。 語言發育遲緩的原因比較復雜。 如果父母不注意，或者沒有采取適當的方法來幫助寶寶，它的語言能力會拉大與同齡孩子的差距，也會影響寶寶的心理健康，所以家長應該采取 好好呵護好時光，隨著現代醫學的發展，大部分語言發育遲緩的寶寶都可以通過正規的語言康復，以后可以和別人交流了。

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3.兒童語言障礙一般出現在幾歲

語言障礙在2～3歲的幼兒身上出現的概率較高，而這段時期恰恰又是孩子語言發展的黃金階段。語言是行為的先驅，語言障礙影響思維的發展。所以幼兒語言障礙的康復訓練和治療是作為父母以及社會關注的一個重要問題。2-3歲對于一個小孩子來說是至關重要的，千萬不要忽視了小孩的成長。

4.有語言障礙怎么進行訓練

我們要進行注意力訓練鍛煉孩子的注意力，比如讓孩子玩穿珠子拼圖等游戲，讓孩子的手眼協調能力得到一定的訓練，其次還可以進行視覺追蹤和目光對視的訓練，拿著孩子喜歡的物體不斷移動讓孩子的目光進行追蹤，還要注意培養孩子的動手能力，讓孩子明白自己的事情自己做。

5.為什么要進行聽覺言語康復訓練

兒童時期聽覺的正常發展非常的重要和有作用，我們在三歲之前聽覺和聽力是不斷發展的，所以一定要注意要保護好孩子的聽力，兒童時期的正常的聽覺功能可以有效的促進兒童的言語的產生，學習與人的交流和探索自身以及外部世界的重要性。

6.聽力障礙如何阻礙的發展

聽力障礙在一定程度上阻斷了大腦接受言語刺激的途徑，會影響孩子的腦功能的正常的發育，這不僅會限制孩子的語言的能力的發展，嚴重還會造成言語障礙認知障礙和交流障礙等，影響孩子與他人之間的交流，可能會被孤立產生不良情緒等。

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