上海嘉定區正規的語言康復訓練機構有哪些_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構(語言遲緩要及時發現及早預防)

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1.語言遲緩要及時發現及早預防

不要讓舊觀念束縛你。 發現孩子的語言發展滯后并不可怕。 可怕的是父母的態度。小孩發育期間有強大且快速的恢復能力。 在此期間，如果能及時早期康復、早期干預，對可能出現腦損傷后遺癥的高危新生兒，可以盡早預防或減少殘疾的發生，使其發育趕上正常兒童。

2.家長一定要重視語言康復訓練

一旦孩子發現語言發育遲緩，家長要引起重視，不要僥幸以為孩子長大就能好。 畢竟，我們沒有那么多時間等待孩子自愈。 我們必須重視語言發展的“黃金期”。 大量康復案例告訴我們，語言康復訓練要盡早進行。 對于一個3歲的孩子來說，康復期和康復效果肯定要比5歲的孩子好得多。

3.語言康復訓練包括

語言康復訓練方法包括發音訓練、復述訓練、命名訓練、寫作訓練、句子分組訓練、閱讀訓練、聽覺刺激訓練、寫日記和講故事。 嘴唇、舌頭和軟腭運動的訓練可用于構音障礙訓練。 對于有復述障礙的人，應進行復述訓練。 訓練可以按照單音節詞、多音節詞、短句、長句的順序進行。

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4.選進行課課考的機構

課裸考就是孩子在每一節課之后要進行相應的展示給家長看，家長可以采取錄音或者錄視頻的方式觀看孩子是否有變化，建議大家挑選具備課課考制度的語言機構，因為孩子的表現我們是能夠可見和觀察到的，他們的進步和變化是否有效果是可以直觀看到的。

5.言語障礙的表現

言語障礙一般會出現說話聲音很小不能聽清楚在說什么，或者是因為舌部的位置不當導致說話含糊不清，語言習得比較落后知道的詞匯量太少而且進步比較緩慢，或者表達自己的想法比較難，也有可能會存在抽象思維比較落后的現象。

6.言語語言發育的關鍵期不容錯過

在聽障兒童的成長過程中存在聽覺和言語語言功能發展的關鍵時期，所以一定要充分的重視孩子的發育關鍵期，如果錯過了關鍵時期的話，我們給再多的訓練或者刺激都是無濟于事的，所以對于聽障兒童我們一定要盡早的抓住聽力發展的關鍵期，更早的讓孩子恢復言語功能。

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