上海楊浦區語言康復訓練機構哪個比較好_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構(怎么預防語言障礙)

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1.什么是聽覺語言障礙

一種觀點認為，聽覺語言障礙與左腦的功能有關，與感覺統合過程無關； 另一種觀點認為與前庭平衡功能整合障礙有關。人類的聽覺神經形成較早，但成熟較晚。由于兒童早年聽力較弱，不能容忍大聲或響亮的聲音。因此，環境中過多的噪音、父母經常發脾氣或責罵孩子，都會使孩子在聽力上形成保護膜，養成拒絕傾聽他人意見的習慣。孩大后會表現出聽力差，不知道如何與人交流，還會表現出語言發育緩慢，語言表達能力差。

2.語言發育遲緩可以早期干預

如果寶寶語言發育遲緩，還是建議及早干預，以免錯過康復機會。 有的家長會說：“以前我們和寶寶說話少，他以前自己看電視，這有影響嗎？但往往過歲的父母可能沒有意識到孩子的語言發育有問題。當他們 發現孩子有問題，孩子可能都長大了，才發現自己和別的孩子不一樣，孩子不愛說話，或者是口腔疾病。

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3.怎么預防語言障礙

讓孩子開口說話最有效的方法是讓父母創造一種交談和交流的氛圍，利用任何機會和他說話，用他能明白的方式給他講故事，即使在大多數情況下也是如此。在與孩子交談時，家長不妨自己動手，啟發、誘導、提問，盡量讓孩子表達自己的想法。 如果他對你的努力做出回應，用碎片化的語言加上肢體動作和面部表情來傳達他的意思，及時送上你的熱情鼓勵，就是對他*的支持，讓他得到語言表達的滿足，產生說出個人想法的愿望。

4.語言發育遲緩要進行語言康復

兒童的語言功能的發育是隨著年齡不斷成熟的，所以并不是想老人們常說的“貴人語遲”，如果家長在孩子的成長過程中發現有發育遲緩的現象的話一定要重視起來，因為如果出現言語障礙的話，可以通過特殊的訓練來進行改善的。

5.聽力障礙如何阻礙的發展

聽力障礙在一定程度上阻斷了大腦接受言語刺激的途徑，會影響孩子的腦功能的正常的發育，這不僅會限制孩子的語言的能力的發展，嚴重還會造成言語障礙認知障礙和交流障礙等，影響孩子與他人之間的交流，可能會被孤立產生不良情緒等。

6.言語語言發育的關鍵期不容錯過

在聽障兒童的成長過程中存在聽覺和言語語言功能發展的關鍵時期，所以一定要充分的重視孩子的發育關鍵期，如果錯過了關鍵時期的話，我們給再多的訓練或者刺激都是無濟于事的，所以對于聽障兒童我們一定要盡早的抓住聽力發展的關鍵期，更早的讓孩子恢復言語功能。

其實咱們研究那些成功者的人生軌跡，你就能夠發現，跟小編上述什么是聽覺語言障礙，語言發育遲緩可以早期干預，怎么預防語言障礙，語言發育遲緩要進行語言康復，聽力障礙如何阻礙的發展，言語語言發育的關鍵期不容錯過是相同的，他們都是些十分務實的人，他們每一天都在一步一步地扎實地向著自我的目標前進，他們的人生詞典里沒有猶豫，沒有彷徨，更沒有朝三暮四的空想。上海楊浦區語言康復訓練機構哪個比較好_少兒語言康復訓練班_今日推薦機構

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