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如果有輕微的自閉癥,那么在日常,家長可能會觀察到,孩子在和別人進行溝通的時候,會有一定的困難,也不能夠很好的表達自己。甚至有時候孩子聽不懂別人說的話的意思,自己可能也很少和別人進行交流,總是習慣重復一些動作或者是姿勢。
自卑對自閉癥患兒是*的殺手,家長要積極幫助孩子樹立自信,自閉癥的孩子總會覺得自己不如別人,因而一個贊揚、鼓舞關于一個自閉癥兒童來說,含義很大。缺少交往技巧也是自閉癥兒童的一大障礙,應積極為孩子創造往來空間,自閉癥的孩子喜歡一個人躲起來,不肯與人交往,或缺少交往的技巧。家長應創設一切時機,放手讓孩子去開闊視野,豐富經驗。
我們的心智是按照這五個步驟循序漸進進行發展的,每個人都有欲望但是我們是不是能夠克制住呢,我們可以理解為不同的人又不同的喜好,這個時候就會出現欲望分化,第二階段是信念的分化,理解不同的人對于同一場景可能又不同的信念理解,第三階段是從知曉到不知曉的階段,第四階段就會產生錯誤的信念,第五階段就會出現隱藏的心智。
家庭教育就是自閉癥康復的核心,家里有自閉癥的孩子家長一定要了解和改變調整自己的教育方式,家長要進行有效和持續的干預,進行科學持之以恒的康復訓練,家長一定要明白所有的自閉癥訓練的目的就是讓孩子擁有能夠在社會上生存下去的技能。
很多家長對于自閉癥的相關問題了解不多,家長會覺得孩子看著好著的這么伶俐怎么會患有自閉癥,于是就帶著孩子不斷求醫,想要醫生能夠贊同自己的看法,當家長陷入自我否定和尋求認同時,一定喲啊切忌不要因為自己的接受能力差就耽誤孩子接受治療的*時期。
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