上海虹口區專業的感統培訓中心_少兒感統培訓班_今日推薦(0到1歲如何訓練感統)

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1.感統不足有哪些表現

感覺統合不足的孩子可能會表現出煩躁、注意力不集中、嚴重害羞等，這些孩子的行為障礙一直困擾著老師和家長。*研究調查顯示，大中城兒童感覺統合??失調率已達80%，其中30%為重度感覺統合失調。即使是成年人也可能有感覺統合障礙。因此，為了解決感覺統合障礙的癥狀，需要進行必要的感覺統合訓練。

2.感統要反復訓練

在有了目標，能夠獲得一些成功經驗的基礎上，反復練習是必要的。 大腦和身體需要一些時間來完成對新收獲的感官處理經驗的消化。 另外，在孩子能夠以較低的難度更順利地完成任務后，再調整難度。 因為我們的核心目標不是讓孩子完成某個訓練目標，而是練習調整他們處理感官信息的能力

3.感統訓練方法有哪些呢

如孩子的年齡還比較小，處于嬰幼兒時期，那么爬行就是這個時期非常好非常有效的方法之一。一般來說，在床上或者在干凈的地毯上，由家長們在一旁看護和做一定的引導，讓孩子靠自己的力量進行爬行，這樣不僅可以鍛煉孩子的本體系統，還可以刺激孩子的前庭覺和觸覺，所以家長的按摩對這個時期的孩子來說也是一種非常有效的感統訓練方法。

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4.0到1歲如何訓練感統

一歲以下的孩子主要是通過觸覺聽覺和視覺來探索世界，主要是通過吮吸翻身爬行等動作來接觸周圍的環境的，不要因為怕孩子摔著碰著就總是把孩子抱在手上，而是多鼓勵孩子自己趴著或者自己進行爬行動作，所以不要因為擔心孩子而不讓他去感知周圍的一切。

5.早期環境及人為因素會影響感統

一般獨生子女會缺乏相關的刺激，缺少同伴交流，除此之外現在的小孩子大部分是由爺爺奶奶或者保姆照顧，寶寶在四歲之前缺乏和小朋友之間的分享，和小朋友之間的動嘴和動手等能力的培養，父母的陪伴等都會影響孩子右腦的發育，由于覺得臟就不讓孩子玩，所以孩子缺乏觸覺刺激，造成感統失調。

6.感統失調對于學齡期的的影響

很多家長可能會發現孩子很聰明但就是不好好學習，其次很多孩子還會有吃手指的習慣，不喜歡讀書和閱讀看見作業就犯困和總是表現為丟三落四然后粗心大意，但是如果孩子表現為自信心不足或者不知道如何與人交往等等都是感統失調的表現。

正所謂“優者勝，劣者汰”，應該我們去不斷的適應社會，不斷的去努力。感統不足有哪些表現，感統要反復訓練，感統訓練方法有哪些呢，0到1歲如何訓練感統，早期環境及人為因素會影響感統，感統失調對于學齡期的的影響以上的內容都是小編的整理，如果還有什么疑問，可以隨時call小編哦。上海虹口區專業的感統培訓中心_少兒感統培訓班_今日推薦

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