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感統問題有很多種,不同的感統問題應該給予不同的訓練方法,感統康復師應該首先對孩子的情況進行詳細的評估和判斷,并應該能準確地說出孩子的問題主要在哪些方面,根據不同的方法進行治療訓練。另外感統訓練也可以用來提升孩子某項或某幾項感覺統合能力,不同感覺系統的訓練方法也是不同的。
做為家長,我們要在平時多關注孩子的情況,首先關注一下孩子的平衡能力好不好,如果孩子經常容易摔倒;坐沒坐相站沒站相,比較懶散,可能與肌張力有關;還有就是不愿意吃特定質地的食物、不喜歡穿一些材質的衣服、不愿意被碰觸可能與觸覺有關;而且總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉可能與前庭系統有關;這些都是孩子的感統失調的表現
什么叫感統訓練呢?其實感統訓練是以形式豐富的游戲為主,也要配合專業的感統老師、感統器材,讓孩子在玩的全過程中刺激其大腦神經,這樣可以鍛煉孩子的本體感、前庭覺、觸覺等,從而可以提升孩子的感覺統合能力的訓練。所以從某種程度還可以說,感統訓練是一種玩耍中的訓練。
其實三歲之前不需要報特定的訓練班進行鍛煉,家長可以有意識的在家進行相應的訓練,在日常的生活中有意識的對孩子的感覺訓練,半歲左右的寶寶可以通過鍛煉孩子的俯臥來鍛煉孩子的前庭覺平衡覺得重要機會,所以這個階段的孩子只要通過家長刻意的訓練就可以達到相應的目的。
感統問題的改善是需要靠時間和耐心,效果和程度因人而異,跟孩子的配合程度、孩子的年齡和感統失調的程度有關,一般只有訓練一個周期才能見效,在三個月之內會有明顯的效果,目的是培養孩子勇敢克服困難和超越自我的意志品質。
很多家長可能會發現孩子很聰明但就是不好好學習,其次很多孩子還會有吃手指的習慣,不喜歡讀書和閱讀看見作業就犯困和總是表現為丟三落四然后粗心大意,但是如果孩子表現為自信心不足或者不知道如何與人交往等等都是感統失調的表現。
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