沈陽邏輯思維訓練咨詢

沈陽優爾教育哪個校區好

龍之夢校區。
夢之龍校區是沈陽優爾教育中比較好的校區，位于大東區滂江街龍之夢購物中心3樓。
優爾教育，是由北師大資深幼兒教育專家、*棋院棋類大師、思維教育專家、心理學家經過十余年潛心研究而推出的科研成果，專為*3到10歲孩子設計，是國內*融匯世界經典智力游戲、世界經典智力運動、世界經典邏輯推理判斷思維游戲、經典少兒魔術表演、奇妙的科學探索游戲、策略游戲、音樂環游世界、記憶力訓練、挑戰極限思維訓練等十六大經典課程體系的思維訓練教育課程。

沈陽哪有賣邏輯狗兒童思維升級訓練系統

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這里有免費的邏輯狗思維訓練1-5階段全套資料，希望對您有用。

“邏輯狗”是一種思維升級的系統訓練學具。輔助學習，鍛煉腦力。邏輯狗是源自德國的幼兒教材，把數學、觀察力、語言、智力、邏輯思維能力以游戲的方式融合在一起，讓孩子邊動手，邊玩游戲，邊學知識。

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找了半天，只能幫你這么多。這個問題不是我擅長。

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優爾教育天才俱樂部QQ群：121476880（歡迎沈陽4-12歲孩子的家長加入）

優爾教育國際思維訓練中心報名咨詢電話：024-23256001

優爾教育國際思維訓練中心地址：遼寧省沈陽市和平區馬路灣東宇大廈20層

優爾教育國際思維訓練中心網址：www.yoercn.com

?優爾教育韋氏兒童智力測評

?韋氏智力量表，是當今世界上使用最為廣泛的智力測驗工具。自發行和使用以來，在臨床心理學、兒童心理學和學校心理學等領域上產生了空前積極的反響。

?韋氏兒童智力量表(Wechsler??Scale?for?Children,WISC)是由美國心理學家大衛?韋克斯勒(D.Wechsler)編制的，1949年出版，是繼比納量表之后，世界上應用最廣泛的個人智力量表之一，其適用對象為4～16歲的兒童。韋克斯勒在量表中設計了12個分測驗，用來測量兒童的各種能力。這12個分測驗分為言語量表和操作量表兩部分。言語量表包括常識、背數、詞匯、圖片排列、積木圖案、拼圖、譯碼、迷津等測驗。每個分測驗題目的編排由淺到深，言語測驗和操作測驗交叉進行，使整個測驗生動有趣，富于變化，有利于兒童使用。通常需用46～60分鐘。

?優爾教育國際思維訓練中心*引進國際教育界享有盛譽的韋氏兒童智力測評診斷分析系統，*（東北地區）采用韋氏兒童智力量表中文第四版（WISC-4）（*版），是目前東北地區*一家最權威的、配置最專業的韋氏測評的兒童思維訓練教育機構，優爾的測評師都是專業出身，并且經驗豐富，優爾教育的測評水平與北京上海等地齊頭并進。韋氏智力測評的主要功用為：

★檢測4～16歲的兒童智力構成，測試兒童智力發展水平和潛能所在；

★了解兒童的認知特征，有針對性地實施因材施教；

★確認認知能力的優勢和弱勢，分析兒童認知能力的內部差異；

★選拔智力超常兒童，為智力超常兒童設計“培優”教育方案；

★了解兒童的認知發展情況，為孩子的發展和成材創造更好的條件；

★了解兒童智力活動的強項和弱項，為選擇科學有效的提升教育方案提供幫助。

優化兒童智力結構，點亮孩子個性成長，成就孩子美好未來，請從“智檢”開始！

據說沈陽有5家叫天童美語的學校？誰能說說都怎么樣，看起來像那么回事

沈陽只有一家天童美語學校（分校），其是正規的語言培訓學校，不是加盟的，學員口碑還是比較好的。天童教育集團是由天童創業團隊聯合海內外知識精英共同精心打造，于2004年7月4日創建的著名教育品牌。

沈陽天童美語學校（分校）以3~16歲兒童為教育對象，以為*兒童提供好的英語教育為使命，經過多年不懈努力，在*內地的沈陽、北京、大連、哈爾濱，長春、包頭、本溪、撫順等地擁有30多所培訓學校，近1000名專職的中外員工，約5萬多名在校學生，是華人兒童英語教育領域的領航者，在海內外有著廣泛的影響。

沈陽天童美語學校（分校）的優勢具體如下：

1、較好的學習氛圍：

天童課堂為全英文的母語式教學，并進行實際的生活場景模擬和西方節慶的體驗，同時還有外教課堂，讓孩子們雖然不在國外，也能體驗國外的氛圍。

每節課都有家長的參與，搭建了家庭共同成長的學習平臺，讓孩子在接受英語教育的同時，父母也能接受國際先進的教育理念和英文的學習，從而實現家庭和學校對孩子的共同教育，并增進親子關系。

2、良好的教學環境：

天童美語每家學校擁有1千平以上的裝修教學環境，40余種教學風格；校區配備了與教學同步的可視監控系統，家長可以全程關注孩子的上課情景，掌握孩子上課動態。

天童美語的“英語交互教學模式”，將電子白板同步應用到教室，800個電子白板課件覆蓋全部教學單元，可體驗情景秀、時尚經典歌曲、英美文化欣賞、電影教學、英語辯論賽、語法口訣等多元化的創意智能互動教學。

3、多元智能的學習：

豐富的教學方法和課堂設計，全方面提升學生的數學邏輯（積分系統）、語言表達、肢體動覺、內省認知、人際關系、音樂（歌曲韻文）、自然認知、空間智能的全面發展。

并將西方被推崇的 課程培養體系融入到正常的教學之中，在教授孩子英語的同時，可以教授給孩子更多的相關知識。

4、合理的課程設置：

（1）啟蒙口語幼兒班：適合3-6歲兒童，通過自然拼音、歌曲數來寶、游戲活動教學法，達成學生能夠認讀、背寫單詞；積累生活詞匯；能唱會跳英文歌曲；能夠進行自我介紹和日常交流。

（2）基礎雙軌兒童班：適合7-9歲兒童，通過自然拼音、情境會話、邏輯思維訓練等方式夯實學生口語表達，達成短文認讀、口語問答、情景表演、描述、看圖說話、演講的語篇表達的能力。

（3）中級雙軌少兒班：適合8-12歲學生，通過聽力短文訓練、閱讀短文訓練、看圖說話、演講、自編情境會話、發散思維訓練等方式全面提高中級學員英語聽、說、讀、寫四個方面的能力。

（4）高級雙軌少兒班：適合12-15歲學生，通過長篇聽力短文訓練、長篇閱讀短文訓練、口頭作文、主題演講、辯論、視頻討論、寫作訓練等方式中級學員英語聽力、口語、閱讀、寫作四個方面的能力。