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學習編程最重要的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進行的編程,但它包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結構:順序結構、循環結構和選擇結構,還有變量的定義和鏈表(數組)的使用等。Scratch在程序設計時還引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件,比如判斷角色是否碰到邊界;而多線程則是讓舞臺上的不同角色各自執行不同的腳本;在程序中不同角色間可以通過發送廣播和接收廣播實現同步。
那孩子今年8歲才學編程,是不是就意味著已經晚了?”“比起別的孩子來說起步是晚了,但年齡大理解得也快。目前我們的課程分5個階段,從3歲到16歲都有,小洛推薦給8歲孩子報名第3階段,也就是6.5—8歲學齡段。即便孩子沒學過*、二階段即3—6.5歲的幼幼齡入門、幼小基礎段,也不妨礙孩子從第三階段開始學習。
在未來編程可能是孩子的基本能力,隨著互聯網的發展自動化、人工智能的普及,智能化已經成為人們生活的一部分。智能化的生活離不開編程,隨著計算機技術的發展,編程可能成為孩子的基本能力。什么是基本能力就是和語數外科目一樣普遍存在的,是生活中必不可少的。如果不想被社會淘汰就要主動出擊,讓孩子在時代的浪花下盡情揮灑汗水。
孩子在4 -6歲可以玩一些入門階段的編程游戲,比如LightBot,一款益智解謎游戲。孩子6-9歲可以開始接觸圖形化編程Scratch。通過拉拽積木模塊完成對角色動作的設計,培養孩子邏輯思維和綜合能力基礎。孩子在9歲+,可以開始接觸Python,進一步學習編程語言通過編寫程序,完成角色動作孩子在12歲+,就可以開始接觸C++語言(信奧)。之前編程的學習給孩子打下了良好的邏輯思維和綜合基礎,現在就可接觸競賽級別的核心算法為參加信息學奧賽做準備。為孩子升學出國留學添磚加瓦。
編程主要是理解問題的過程。通常這個問題比較抽象,存在于思維中。如果要具體化,就需要通過計算機進行計算和實踐,這其中包括發現和探索。演繹過程中的錯誤能有效提高學生的發散思維。通過不斷發現問題和解決問題,學生可以理解其中的邏輯和概念,并使用不同的方法解決問題。
少兒編程學習費用還與課程覆蓋的教學內容有關。一些機構編程課程包含了編程入門、算法思維、機器學習等多個單元,學習費用自然較高。而有些編程教育機構則更加注重入門基礎與計算機思維的培養,在單元內容上相對簡單,學費也會相應較便宜。
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