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學習編程可以提升我們的邏輯與思維能力。編輯是與電腦溝通的過程,而這個過程則非常注重邏輯思考,編程的過程將打破常規思維并建立全腦思維能力,這對孩子的洞察力和邏輯思維有極大幫助。此外還可以培養孩子的細心耐心和專注力,編程語言可以說是最嚴謹的語言,任何差錯都會導致無法實現最初的目標,學習編程也是培養專注力最為有效的方法之一。
少兒編程的學習對鍛煉孩子抽象思維、邏輯推理、數學建模能力都有不少好處,它和數字化時代的到來以及*的導向都非常吻合。而且從孩子個體發展角度來講,機器人編程后期需要組隊參賽,因此可以培養孩子的團隊協作能力,而軟件編程需要大量的時間精力調試程序,對于培養孩子的專注力、耐性和抗挫能力都有不小的幫助。
因為編程用到了一些專業術語,涉及到英語,如果孩子英語不好 Scratch 和 Python 可以理解為一個個的小積木。 孩子們只需要記住這些“積木”是什么意思,做了什么,就可以把這些“積木”拼成“成品”。C++對專業術語的要求比較簡單,常用詞甚至只有十幾個。 就像一顆小螺絲釘,孩子明白這些部分代表什么,可以“組裝”出他想表達和破譯的思維過程。
事實上學習編程就像學習一門外語,如果說學習外語是為了和外國人交流,那么學習程序就是為了和電腦交流。 更有趣的是,當你遇到不會說外語的外國人時,你仍然可以用手比劃,但不能用電腦。 這意味著孩子在學習的過程中需要一種將具體化為抽象的能力,使程序能夠按照孩子想象的方式運行,這是一個頭腦風暴的過程。
家長在考慮要不要給孩子選擇少兒編程的時候,需要先搞清楚幾個問題。 孩子學編程,不是為了成為未來的程序員。成人學習編程是專業手段,兒童學習編程更注重素質培養,尤其是編程思維。編程思維是一種解決問題的方法一種邏輯思維,是利用我們現有的知識和工具,將自己的想法轉化為邏輯操作步驟,從而完成復雜的任務。
學過編程的孩子會明顯感覺到,學數學、物理或者其他需要邏輯思維的*要容易得多。學習編程對以后的*學習會有很大的幫助。今天是信息爆炸的時代,大部分技術和開發都依賴于計算機和軟件。少兒編程可以讓孩子打好發展基礎!
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