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感統教育給兒童的心理發展產生積極影響,感統訓練通過結合兒童的心理分析、評測來設置定制具體的訓練內容,使兒童帶著愉快的心情自愿參與,獲得良好的情緒體驗;帶著興趣與好奇,促使兒童注意力集中,有助于建立特殊兒童的自信。
總的來說,感覺統合訓練是將自閉癥兒童的身體、心理和大腦三者結合起來進行功能訓練。美逸能量屋專家評測,經過以上的感統訓練,不僅可以提升譜系兒童的自信心,還可以培養對新鮮事物產生好奇心與興趣,以及改善譜系兒童的刻板行為,還可以從體育運動中獲得與同齡人交流和互動的機會。
生活中有很多人反映自己小孩笨手笨腳,不愛說話,發育遲緩,他們都會認為是小孩先天的,不用管長大就好了,其實家長們都錯了,這是感統失調的表現,有這一表現要早點訓練,當小孩長大了在訓練的話就來不及了。所以建議家長早發現早鍛煉,為了孩子能更好的生活希望家長得到重視。
兒童之所以會出現注意力不集中的表現,是因為大腦在接受了大量的外界刺激之后,不能很好的對這些信息做篩選處理,從而導致不管是有用的還是無用的都一窩蜂的全盤接收,致使接受的信息過于混亂,注意力被分散掉了。而感統訓練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達的整個信息鏈,使注意力的整個過程和結果更具有實效性。
手部精細動作的發展,不僅是兒童生活自理的前提,也是他們更好生活、學習的關鍵。在感統訓練中,有非常多的手部精細動作訓練,比如串珠子、夾豆子等,其目的就是通過提升兒童的此項能力和手眼協調,幫助他們更好的生活學習。
一切感統訓練都需要以保證孩子的安全為前提,要讓孩子在安全、穩定的環境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以,在訓練的過程中偶爾也適當地降低運動的強度,或者改變一下游戲規則,讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。
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