上海靠譜的少兒英語培訓(xùn)中心,上海少兒英語培訓(xùn)信息到處都是,今天我就和朋友們說說可以給孩子找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況,把英語變成孩子的第二語言,啟蒙少兒英語要提早,學(xué)兩種語言會影響孩子嗎,早接觸外語對孩子有好處,學(xué)英語和母語都可以同時(shí)進(jìn)行,少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期。
在最開始我對我家孩子的教育問題也非常迷惑,初為人母,想要盡力做好,但同時(shí)也會顯得手足無措,不知道如何著手。對于英語這方面明白它的重要性,我就開始思考如何讓他學(xué)好英語?然后搜索大量信息,甚至加入了很多新手媽媽群。
對于是否報(bào)英語教育機(jī)構(gòu)?當(dāng)然各執(zhí)己見,其實(shí)我認(rèn)為還是要根據(jù)父母和孩子的情況共同決定,如果家長的英語水平特別高,像英語老師或者其他什么,你就可以親自教你的孩子。但如果你是一個(gè)上班族或是自身英語水平不高,陪孩子的時(shí)間并不是很多,那么你可能就需要為孩子選擇英語機(jī)構(gòu),可以得到專業(yè)的英語學(xué)習(xí)。
孩子3-6歲相對來說是一個(gè)非常合適的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候我們孩子對語言的接受能力會很強(qiáng),進(jìn)行合適的英語啟蒙教育,會起到事半功倍的效果,同時(shí),也培養(yǎng)了孩子的語言興趣,把英語變成孩子的第二語言。像美聯(lián)英語教育就是一個(gè)不錯少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
想要對孩子進(jìn)行精英教育,尤其是將來有意送去國外生活的話,非常有必要。而且早期開始學(xué)習(xí)英語對于初高中英語考試也是比較有幫助的。其實(shí)現(xiàn)在的小孩學(xué)英語的,家長是越來越早開始教了,很多家長認(rèn)為,學(xué)英語就要趁早,不然就會被其他小孩甩到身后。
過早的英語啟蒙會影響孩子中文的發(fā)展嗎?不存在的,其實(shí)問題的關(guān)鍵是孩子能否養(yǎng)生并列性雙語系統(tǒng)還是合成性雙語系統(tǒng)。并列性雙語系統(tǒng)是在不同語境中形成的兩種語言,兩種語言都是自然習(xí)得的。我們把雙語系統(tǒng)比作兩輛車。并列性雙語系統(tǒng)就像兩輛性能和功能齊全完整的車,兩車可以高速行駛,你追我趕,都能到達(dá)終點(diǎn)。
孩子如果不早接觸英語,就會對其他語言出現(xiàn)排斥感。當(dāng)我們接觸一種陌生的語言,有人會覺得很好聽,有人也會很吵雜,甚至覺得難聽。如果讓孩子從小接觸這些語言信號,在耳濡目染的環(huán)境下成長,孩子在今后的學(xué)習(xí)中就不會排斥,并會對它產(chǎn)生濃厚的興趣
學(xué)英文和學(xué)母語是一個(gè)理,我們要讓孩子在有英語的環(huán)境中浸泡式的學(xué)習(xí),小孩子的模仿能力是極強(qiáng)的,父母們千萬不能扣出單詞和句型來逼著他去學(xué),這樣就容易揠苗助長。長期沉浸在枯燥無味的單詞和句型的學(xué)習(xí)中,就會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒
少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期大概會持續(xù)4年時(shí)間左右,到了6歲之后,孩子的*語言基本就已經(jīng)完成了習(xí)得,而學(xué)習(xí)外語的能力就會明顯的下降。這個(gè)年齡段的孩子開始上*后,也必須學(xué)習(xí)其他科目,分散到英語上的時(shí)間與精力也會大打折扣,而且對于大多數(shù)既無法獲得足夠英語輸入,又需要在多人數(shù)的課堂中學(xué),這時(shí)候再去補(bǔ)上2歲時(shí)候的”課“,其實(shí)已經(jīng)有一點(diǎn)遲了
或許上述可以給孩子找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),報(bào)不報(bào)英語補(bǔ)習(xí)班看情況,把英語變成孩子的第二語言,啟蒙少兒英語要提早,學(xué)兩種語言會影響孩子嗎,早接觸外語對孩子有好處,學(xué)英語和母語都可以同時(shí)進(jìn)行,少兒學(xué)習(xí)語言的黃金周期只是成龍成鳳路上的助推器,未能帶你登頂,小編還有,快快去找他。上海靠譜的少兒英語培訓(xùn)中心
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