上海學英語,我們都知道,針對上海少兒英語培訓了解的人很多,接下來請看小編我通過學英語和母語都可以同時進行,孩子學習雙語言的優勢,語言都是相同的,多一種方法教學總是好的,少兒線下啟蒙給大家嘮叨嘮叨。
學英文和學母語是一個理,我們要讓孩子在有英語的環境中浸泡式的學習,小孩子的模仿能力是極強的,父母們千萬不能扣出單詞和句型來逼著他去學,這樣就容易揠苗助長。長期沉浸在枯燥無味的單詞和句型的學習中,就會讓孩子產生厭學的情緒
雙語或多語言的優勢,超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語言的人相比,有兩種語言的兒童在語言上也有認知上的優勢。例如,他們能更好的解決問題,涉及重點的相關信息,而忽略不相關的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優點。
很多學習英法雙語的人都不難發現,有許多英語的單詞長得都和法語非常像,有的單詞甚至長得一模一樣。根據調查,有超過三分之二的英語單詞起源于法語,從歷史角度來看,法國有一段時間侵占過英國,在占領英國土地的同時,法國人也把自己的語言和文化帶到了英國。
如果家長對于自己的教孩子學習實在沒有信心或沒有足夠的時間在孩子身邊,定期給孩子創造與二外、三外接觸的機會也不失為一種好方法。父母可以根據自己的語言能力和家庭具體情況選擇一種或多種方法。孩子接觸越早,時間越多,父母選用的方法越立體化,孩子的學習就越有效。
我根據我的經驗來說,我們家孩子是線下啟蒙的,一個學期后才去的線上,也就是說,啟蒙我推薦線下,線下有哪點好呢?線下老師一般會用做游戲的方式來提起娃的興趣,娃有興趣了,才會愿意去上完全聽不懂的課。線上更適合有哪怕一點點基礎的幼兒,然后娃有一點點兒基礎了,就可以去線上課了。
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