東莞藍創教育怎么樣(東莞藍創教育介紹)

藍創學校， 全稱為東莞市藍創教育科技有限公司，學校秉承“為學員打造學習技術平臺，為企業輸送技術人才，對內培養行業從業人員為主”的辦學宗旨，依托正規的辦學資質和雄厚的設備資源，專業致力于的認證及培訓，為學員獲取證書開辟綠色通道。 學校目前開設有　CNC編程，機械設計，PLC編程，模具設計，裝配電工，文員，會計　等等崗位培訓課程。為了讓更多的人從事其喜歡的工作，進入相關行業并成為行業內佼佼者，我們愿意為您和您的企業提供的服務，著力打造精品、個性化培訓課程。藍創——為您實現職業理想而專注服務！

學校發展目標:
全力打造、的技能培訓學校,技工教育的"*“北大"學校辦學方針把人才培養標準融入社會需求,把教學過程融入生產過程,把學校的發展融入*技進步學校工作

三大戰略:
一是品牌戰略,差異化發展、特色化發展、多元化發展,加強校企合作學制教育與企業在職職工培訓并駕齊驅,建立健全面向全體勞動者以職業能力為核心的職業培訓體系.
二是國際化戰略,開展真正意義上的國際合作,引進德國、英國等職業教育發達培養標準、培訓方法、教師培養標準、證書,借他山之石強我之基,走出一條"技能+學歷+國外證書"的高技能培養特色辦學之路.
三是人才戰略,建立新型師生制-師徒制,雙師型教師隊伍,以適應市場需求、適應一體化教學需要建設高水平的師瓷隊伍.
三大戰略結合起來,全面提升專業建設能力、教師執教能力、學員綜合職業能力,爭創技工學校.

教學模式
廠中校
“廠中校”辦學模式,是將職業教育和企業需求、社會需求相結合的一種辦學模式,相對傳統的辦學模式, "廠中校"的建立能使實踐教學更加貼近企業崗位需求,強化學生動手能力培養和1業素質的養成,提高學生適應企業工作的能力,實現學校與企業的零對接,真正實現校企合一.優勢互補,合作共贏。

新型師生制-師徒制
“新型師生制-師徒制"人才培養模式區別于偏重學術的傳統普通高校教育,師傅通過言傳身教向徒弟提供工作技能上的幫助和指導，傳遞企業的價值觀和理念,解答企業的管理制度和流程同時也會關心學生各方面的成長和發展,使學生能夠更好、更快的掌握自己立足立身的本領,學習更多的工作和社會經驗,對其更好的融入社會有著巨大幫助.