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    撥開績效管理的迷霧

    授課機構:上海信昂企業信息咨詢有限公司

    關注度:607

    課程價格: ¥25000.00元

    上課地址:請咨詢客服

    開課時間:滾動開班

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    更新時間:2025-05-13
    一、課程目標 直擊績效管理實施中常見的”老大難”問題,尋找原因,制定改善對策,讓績效管理真正在組織展現其內在魅力。 績效管理,一方面被一些企業看作改善管理的救命稻草,另一方面又被某些專家學者視為破壞從業者內驅力的洪水猛獸。究竟如何看待績效管理?如何利用績效管理的工具給企業管理的發展帶來新的機遇,同時減少不當激勵和評價帶給企業文化的傷害。 本課程的基本目標: ? 了解績效管理的宏觀框架,明確*和個體崗位的作用 ? 了解績效考核操作過程中經常碰到的問題集解決方法; ? 掌握KPI項目設定、數據定義、計算方式、權重等的實操技巧; ? 了解績效晤談是貫穿整個績效管理系統的潤滑劑,是成敗的關鍵。 二、授課方式 利用本公司案例進行分析、研討、交流、互動的引導方式,啟發學員積極參與,掌握實戰技術。 三、 課程綱要 破冰之旅:兩熊釀蜜競賽的啟示 黑人與神燈 1、 問題一:績效管理是HR的事情,其他人事不關己,甚至是坐山觀虎斗的心態----績效管理的基本認知 ? 績效管理是組織成員全員參與的系統活動 a) 每個企業人都是績效管理的主體 b) 績效管理是所有從業者工作的核心杠桿 c) 沒有績效概念是不合格的職業人 d) 個體行為與結果導向理論 管理中野蠻行徑和假慈悲----“中子彈杰克”給我們的啟示 ? 績效管理的要義 a) “管人”是管理的核心要義,是主管區別于專員的根本 b) “理事”關鍵在個“理”,理清思路和頭緒是關鍵,不是蒙頭去做 c) 績效管理的目的是通過建立工作評估體系,實現目標正導向 ? 績效管理的思路和框架 a) 績效管理大循環 b) 績效考核小循環 c) 績效評價的微循環 2、 問題二:指標選擇、量化、核算出問題---被考核者、考核者、公司高層都不滿意---績效管理中的量化技術 ? 給我的指標我無法掌控:被考核者不滿----績效項目的設定 a) 考核項目的四大導向:收益、效率、成長、安全 b) 推動企業業績增長的四個因素 c) 考核項目的三個維度QCD:質量、成本、時效 d) 職務說明或者職責描述中歸納考核項 〖案例分享〗從某公司客服專員的工作說明及考核表研討考核項確定 e) 從工作計劃中歸納考核項 f) 從組織目標和要求中歸納考核項 g) 考核項目歸納的工作任務流程階段法 〖案例演練〗隨機抽取一個簡單的管理因素了解流程中的考核項 ? 數據采集困難,考核費時費力,還難能確保準確:考核者不滿----考核項目目標數據的確定方法 a) 內部歷史數據法 b) 外部競爭數據法 c) 假設-求證法 d) 其他數據來源:公司目標、同行數據、國標行標及法規、顧客要求、組織資源等 ? 公司沒有訂單,可以是績效考核一片紅旗飄揚:高層不滿----項目權重的應用 因素的類別 a) 操作權重---不同工作基準 b) 級差權重---拉開檔距,強化獎懲 c) 平衡權重---*間平衡(一般適合于定性考核項目) d) 宏觀制衡權重----銷售指標、資金收益率等權重 績效項目權重值的確定 a) 原則下的經驗法 b) 前置因子判斷法 c) 權重項目配分的注意事項:變動性、瓶頸側重原則 〖案例分享〗從某電子包材企業的考核系統看權重的設定 ? 考核評分規則仁者見仁,HR似乎面臨數理統計知識的缺乏:HR壓力重重----如何制定考核評分規劃---演繹法 a) 經驗增減法 b) 間歇增減法 c) 難易折線法 d) 扣分法 e) 基準的設定與應用 3、 問題三:績效管理的相關方都認為,我憑良心做事就可以了,讓別人去說吧,忘記了良好的溝通是績效機制成功的法寶---績效反饋面談與改進 ? 績效管理從溝通開始 a) 項目推進前的熱身溝通 b) 展示標桿企業或*因績效管理到來的變化 c) 尋找并展示績效管理對于每個人的價值 ? 績效項目實施過程的溝通 a) 考核項目的設定必須依靠從業者---禁止背后開槍 管理----首要的職責是讓下屬做事能夠“我愿意” b) 考核績效的記錄過程就是溝通確認的過程---你記黑賬了嗎? c) 以公眾的方式解決組織的困擾而不是線下操作 ? 績效面談的技巧 a) 績效考核前期面談----使命共擔、自我激勵 b) 績效考核中期面談----責任承擔、工作指導 c) 績效考核后期面談----著眼未來、顧全大局 ? 績效面談的操作要點 a) 績效面談的時機----及時但不撞槍口 b) 績效面談的地點----有助于平等、平和溝通氛圍的環境 c) 績效面談的場合----揚善于公堂、歸過于私室 d) 績效面談的態度----聆聽:最容易忽略的管理工具 e) 績效面談的角色----領導、教練、朋友、親人 〖案例分享〗從晤談的場所和座位看績效晤談的心理機制和效果
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