全腦項目管理
第五空間項目管理實戰(zhàn)課程簡介：
組織所有的戰(zhàn)略變革都要通過項目來實現(xiàn)，成功的組織都以有效地管理項目來引領(lǐng)變革，而在當(dāng)今快速、競爭和復(fù)雜多變的環(huán)境中，組織領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理如果只關(guān)注范圍、時間和預(yù)算，項目管理就無法適應(yīng)大多數(shù)組織所面臨的變革規(guī)模和速度，無法勝任對變革的管理。
項目管理正面臨一場變革，在一個又一個的行業(yè)中，如醫(yī)藥、通信、汽車、金融，所有的項目管理者，都需要思考如何有效地調(diào)整他們的項目管理方法，而不能只是照搬昨天舊的做法。全腦優(yōu)勢（HBDI）模型協(xié)助您從全腦的視角，從思維定式的角度切入，分析項目復(fù)雜性中人的行為表現(xiàn)，重構(gòu)思維模式，拓展你的思維，能有意識地結(jié)合實際項目組織環(huán)境，突破原有的思維框架，調(diào)整原有的工作習(xí)慣和行為方式，裁剪定制有效的項目管理方法，從而交付預(yù)期的商業(yè)價值。
“如果您所做的一切就是盲目照搬其他人的項目管理方法，那么您沒有任何機會！而如果您能創(chuàng)造一種適應(yīng)實際項目屬性的方法，那么您就有了收獲成功的希望。”全腦項目管理詮釋項目策略思維和權(quán)變思維在項目實踐中的應(yīng)用，協(xié)助您掌握一種深思熟慮，縝密的思考方法，那就是全腦思維的運用。
第五空間課程優(yōu)勢
1. 課程將依據(jù)*頒布的《項目管理知識體系指南框架》PMBOK?Guide，從項目管理的思維方式的角度切入概要解讀PMBOK?Guide的核心理念和知識體系的架構(gòu)。本次課程的“項目思維”為核心關(guān)鍵詞，貫穿與項目管理核心知識領(lǐng)域的解讀過程中。
2. 課程推薦美國HBDI全腦優(yōu)勢模型，學(xué)員會在課前完成個人HBDI報告。通過課中的報告解讀，加深對自我認知，尤其是澄清自己的思維偏好，了解思維偏好怎樣影響項目成功。
3. 課程會引入RSVP實境式教學(xué)培訓(xùn)，讓學(xué)員認知到自我盲區(qū)，從而提高學(xué)習(xí)效果，激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的動力，增加培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為實際效果。
培訓(xùn)對象
1. 項目經(jīng)理、主管；
2. 想要發(fā)展或改善管理技能，而并非技術(shù)能力的專業(yè)人士，必須參與支持項目團隊的職能經(jīng)理；
3. 高級經(jīng)理、項目總監(jiān)、銷售經(jīng)理、標(biāo)書經(jīng)理和主管。
課程收益
了解自我思維偏好，了解項目團隊的思維偏好，提升自我認知，知己解彼的能力。
理解卓越項目經(jīng)理的思維和行為模式，挖掘自我認知誤區(qū)和盲區(qū)，找到自我改進方法。
理解全腦優(yōu)勢模型在項目環(huán)境中的務(wù)實應(yīng)用，提升項目成功率和項目績效。
課程實施特點
1. 小班授課，著重成效，符合成人學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 混合式學(xué)習(xí)系統(tǒng)，課前測評，課中兩天授課，視頻、討論、演練、體驗活動、角色扮演等教學(xué)方式多樣化。
課程時長（2天，14小時）
4月26-27日，5月17-18日，7月19-20日
