蕭山少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)班
英語(yǔ)口語(yǔ)二星級(jí)上 ?英語(yǔ)口語(yǔ)二星級(jí)中 ?英語(yǔ)口語(yǔ)二星級(jí)下 ?英語(yǔ)口語(yǔ)三星級(jí)上
?英語(yǔ)口語(yǔ)三星級(jí)中 ?英語(yǔ)口語(yǔ)三星級(jí)下 ?英語(yǔ)口語(yǔ)四星級(jí)上 ?英語(yǔ)口語(yǔ)四星級(jí)中
?英語(yǔ)口語(yǔ)四星級(jí)下 ?英語(yǔ)口語(yǔ)五星級(jí)上 ?英語(yǔ)口語(yǔ)五星級(jí)中 ?英語(yǔ)口語(yǔ)五星級(jí)下
課程介紹：
陽(yáng)光少兒口語(yǔ)課程（ESP）主要針對(duì)孩子上英語(yǔ)課不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，或者語(yǔ)言表達(dá)交際能力較弱而開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)口語(yǔ)課程。ESP口語(yǔ)課透過(guò)單元主題循序漸進(jìn)，計(jì)劃性地建構(gòu)少兒的英語(yǔ)能力和基礎(chǔ)知識(shí)。 結(jié)合圖像記憶法及“歌唱語(yǔ)句學(xué)習(xí)”法，話劇表演，講故事等多種教學(xué)形式，幫助少兒在最短時(shí)間內(nèi)，輕松記住單詞和句型。認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母及其自然發(fā)音與拼讀之運(yùn)用。利用生動(dòng)豐富的圖畫(huà)，啟發(fā)少兒用英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造故事的想象力以及英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力；同時(shí)將教學(xué)內(nèi)容與日常生活緊密聯(lián)系在一起，致力于培養(yǎng)和提高少兒在日常生活中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，同時(shí)又涉及語(yǔ)法和句型結(jié)構(gòu)的掌握以及大量詞匯的學(xué)習(xí)。通過(guò)設(shè)置各種豐富多彩的完全英語(yǔ)場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，學(xué)生通過(guò)和老師大量的對(duì)話練習(xí)中潛移默化地鞏固句型和語(yǔ)法知識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)自然拼讀方法，最有效率的掌握豐富的詞匯，以及開(kāi)口說(shuō)話能力。
教學(xué)特色：
陽(yáng)光少兒口語(yǔ)課程采用國(guó)際先進(jìn)的ESP （English for Specific Purposes）教學(xué)理念，運(yùn)用TPR（Total Physical Response）教學(xué)法給學(xué)生提供一個(gè)完全的母語(yǔ)化環(huán)境，課程緊扣生活各方面場(chǎng)景，中教和外教老師通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行大量對(duì)話練習(xí)和豐富的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生自信的用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
陽(yáng)光少兒ESP口語(yǔ)課程啟蒙、預(yù)備級(jí)
課程特點(diǎn)：
以小朋友為中心，采用互動(dòng)聊天的授課形式，講故事，聽(tīng)童謠，讓孩子置身于美麗的童話天地之中，仿佛來(lái)到了兒童英語(yǔ)樂(lè)園一般，輕松愉快的掌握知識(shí)，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)英語(yǔ)溝通與交流。鞏固并且加深孩子的純正口語(yǔ)功底，采用多人對(duì)話的授課形式。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。
培訓(xùn)目標(biāo)：
要求學(xué)生能夠確切回答考官提問(wèn)，正確理解簡(jiǎn)單的問(wèn)題和要求并做出相應(yīng)的反應(yīng)：
●用簡(jiǎn)單語(yǔ)句交談日常生活
●簡(jiǎn)單介紹本人情況
●使用簡(jiǎn)單的連詞：and, and then
●能夠熟練說(shuō)出一些水果和食物的名稱(chēng)
●通過(guò)學(xué)完整個(gè)課程,掌握單詞量200或300以上
