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我兒子一開始去練球的時候是四歲,他肯本對籃球沒有興趣,多虧教練利用很多的籃球小游戲,穿插一些最基礎的動作,并且在完成每一個動作的時候,及時的表揚,慢慢的興趣就起來了,而且隨著技巧的增多,他對籃球的興趣已經到了在家里閑著沒事就要拿個球晃來晃去的,而且隨著參加比賽的增多,信心也是倍增。
要在瞬息萬變、復雜的環境中打籃球。籃球比賽中,籃球技術都是在極不穩定、條件十分復雜的情況下進行的,如在被對手夾擊、補防等情況下傳球、投籃等情況下,需要運動員做出及時、準確的判斷,并將這種思維轉化為正確的技術運用。這種轉換是在瞬間完成的,而且籃球中的動作完成也是在極短的時間內完成的。青少年更容易處在這種環境變化中,有利于培養他們思考和行動的靈活性。
籃球比賽競爭、動感的過程中,不論是瀟灑的運球、精準的傳球,還是凌厲的進攻無不使人投入、忘我地參與,忘記種種壓力、緊張與疲勞;此外籃球比賽的團體性還能成為人們放松、自在地進行交流的紐帶,使少兒在比賽中充分體會集體合作取得成功地快樂,從而降低焦慮,減少抑郁,改善兒童地人際交往能力。
很多朋友說打籃球可以提高孩子的注意力,真的是這樣嗎?是的,因為在整個打籃球的過程中,我們都需要集中精力的,一刻都不能走神的。當然在籃球訓練的期間,基本商神經也是緊繃的,可以很好的提高注意力。對孩子還是很有幫助的。
由于少兒年齡都比較小,身體力量比較薄弱,所以一開始學習肯定都是比較基礎的籃球技能,基本上不涉及籃球的深層的戰術。而基礎籃球的訓練內容主要包括以下幾點:1球性練習,2原地拍球,3行進間運球,4雙手胸前傳接球,5雙手投籃,6步上籃,7簡單的籃球規則和籃球游戲。
現在學習少兒籃球的培訓機構可以說是非常多的,那么到底哪家好呢?很多家長在給孩子選擇學校是就會糾結,不知道該怎么給孩子選擇。其實每個機構各有各的優勢,可以帶孩子去體驗一下,看看教練的實力和學校環境到底怎樣?看看孩子是否喜歡這里的老師和環境。另外還有就是與家里的距離,太遠肯定是不太方便孩子上下課。
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