高中生怎樣才能將計算機技術學好，這是高中生在步入北大青鳥學校之后必須思考的問題。雖然學校會對學生的學習進行輔導，但是學習是個人的事，如果自己不想明白，難道要老師天天盯著你，逼著你學嗎，那如果采取這樣的效果，自己并不是心甘情愿地想要學習的話， 又有多少的學習效果呢？
高中生要想將計算機技術學好，所需要的一點是學習的自主性。進入北大青鳥學校是為了什么，是不是為了將計算機技術學好，在就業的時候能夠找到一份比較好的工作，是不是為了能夠拿到高薪的同時發展前景還要好？這些并不是用來哄騙人的，而是實實在在存在的。當你為自己樹立了一個目標，你的學習動力就有了。當你想去玩游戲，要想去瞎溜達的時候，只要想想你的學習目標，也許你就能再坐下來敲幾行代碼？
除了目標方向要明確之外，在學習的方式上，也要有所取舍。北大青鳥采用的教學方式是理論和實踐結合。理論和實踐相互補充，讓學生知其然，更知其所以然。但是，北大青鳥有8中教學模式，其中的一部分課程仍然以上機課的形式上課，所以，實際情況是理論課和上機課的時間比例為1:3.這也是給學生指明了一個學習的方向，即要重視實踐操作能力的培養。
北大青鳥在實踐操作方面也是為學生提供了足夠的高質量的資源，學生想要練習操作技術，沒問題啊，北大青鳥有專門的項目庫，這些項目庫中的項目涵蓋了目前的8大主流行業，其中的項目都是真實的。如果能夠將項目庫中的項目都挨著做完，或者是能夠通過這些項目提升自己的操作能力水平，這就是這些項目的意義所在了。這些都是北大青鳥為入學的學生提供的資源。
通過明確的目標，通過正確的學習方法，在北大青鳥想要把計算機技術學好，是比較容易的。對于高中生來說，時間多，精力足，學習力強，只要將自己的大腦用在正途上，有什么是學不會的？何況還有北大青鳥在幫助你呢！
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