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隨著對少兒編程的推廣和普及層出不窮,足夠說明少兒編程的重要性,也有消息稱少兒編程可能會被納入九年義務教育課程, 編程是一門非常高度適合少兒邏輯思維方面的訓練,在編寫程序的操作中過程能培養少兒的獨立思考能力和邏輯思維的提升。
少兒編程的課程內容由能開發編程邏輯和編寫代碼的能力和條件判斷以及順序執行還有循環和變量以及鏈表和函數等一系列編程知識。 有很多的數學理論知識應用到實際項目中,能夠讓數學概念和計算有更高的生命力,做到學以致用,而不是僅限于試卷上回答問題。
通過編程項目中的與他們合作,起到鍛煉少兒的溝通協作的能力。 講解并展示少兒的勞動成果,能有效的提高少兒的成就感與表達能力。 自己創造的游戲或者項目,更容易激發分享的欲望。 少兒們可以不斷地感受到分享的樂趣,在整個過程中可以很好的培養鍛煉少兒的表達能力
網課的授課方式基本是:包括了1V1、1V4 和錄播課,線上課種類也有很多,可以根據課程類型、班型和時段來選擇,常規班以及寒假班還有暑期班以及沖刺班4種不同的班型這方面會比線下便捷,對于一些三四線城市的學生,可能通過互聯網匹配到更優質的師資。
教育是一個不可逆轉的過程,編程教育歸根結底也是教育。在處理這個問題上,少兒編程將教學方法與技術手段相結合,研究如何做教育,讓孩子學到最有用的知識,所以少兒編程不是興趣班,而是有趣的課,只是 就像少兒英語培訓班一樣,是要學會一門真功夫。
如果允許的話,我覺得所有的小孩都應該接受少兒編程的課程,因為除了思維編程這塊的培養之外,孩子的素質教養也能得到很大的提升。當然這是條件允許的情況下,但是也要看孩子是否感興趣,對編程的興趣對孩子學習兒童編程有著非常重要的影響。因此也不希望父母不要盲從,讓孩子自己做出選擇。畢竟未來的世界掌握在自己手里。
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