2024蘇州孤獨癥康復訓練機構實力排名名單匯總公布(感統失調有什么樣的表現)

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1.可以在家里訓練感統嗎

但往往在嘗試了一段時間后，你會發現，在家帶孩子做感覺統合訓練，不僅更費時費力。 *收獲的訓練效果也很一般，甚至有的孩子不聽指揮，逃避訓練等等。 在家中進行感覺統合訓練首先受到場地和教具的限制。 大多數家庭難以容納感統訓練中使用的大型設備，如平衡木、滑梯、蹦床、攀巖墻等，這很容易導致家庭訓練項目相對單一，孩子很容易過早失去訓練興趣。

2.感統失調有什么樣的表現

感覺統合障礙主要表現為： 前庭功能障礙：表現為易怒、注意力不集中、易與他人發生沖突、挑剔且難以與他人分享玩具或食物。 視力差：表現為不能流利閱讀、經常閱讀時跳字或跳行、左右顛倒、經常遺漏或錯別字等。 總是忘記別人說什么或要表達的重點。 本體感覺障礙：表現為不能拿在手中的東西老是掉下來，或對拖拉和用力破壞物體缺乏信心。

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3.為什么對自閉癥兒童進行感統訓練

有研究證明發現，有自閉癥的兒童在感覺輸入和指令輸出方面有一定的問題存在，主要是由于腦干前庭核功能不健全引起的，很多的自閉癥兒童多多少少都會有一點感覺處理障礙，是可以通過某些方面表現出來的，比如感覺接受方面、感覺調節方面或者感覺統合方面。

4.感統訓練有助于穩定情緒

小孩兒互動是他們最重要的活動之一，是兒童學習和生活的一種特殊方式。 根據每個學生的不同孩子的情況，感覺統合訓練的老師會根據每個孩子的特點，安排一些孩子，讓孩子輕松做到*。 游戲互動給了他們一種成就感。 通過循序漸進的引導，營造愉快的氛圍，穩定他們的情緒。

5.自閉癥兒童為何要進行感統訓練

經研究發現，自閉癥兒童在感覺輸入和運動指令輸出方面存在問題。這種調節能力受損應該是由于腦干前庭核的功能不佳，大多數有自閉癥孤獨癥的小朋友或多或少都有感覺處理能力障礙的存在。通過這是哪個方面可以體現出來，感覺接受障礙和兒童感覺調節障礙，感覺統合障礙

6.注意力不集中是感統失調

現在有很多學齡前兒童注意力不集中。 活動中，經常碰碰碰碰，連最簡單的問題都答不上來，嚴重影響各種技能的學習和智力的發展。 成年人常常為此感到困擾和困惑。 有人認為是與生俱來的，甚至有人懷疑自己的孩子是否患有“多動癥”。 事實上，人類的注意力不是與生俱來的，而是后天訓練的結果。

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