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要反對網絡游戲,所以說一個親子類的活動學習的話要大力推進、強化和發展,這樣反正讓孩子知道自己是在表現自己,受到歡迎,而不是讓他處于弱勢地位,一定要避免做一些不好的動作和事,孩子要做的就是尋找孩子好的學習機會和朋友。
6歲以前的孩子就像軟土,你想讓他往哪個方向去調整那么一定可以快速調整過來的,孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調整,隨便捏了,這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度,效果會大打折扣。
通常感覺系統障礙的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎兒位置不正、孕期用藥不當、剖腹產導致胎兒失去擠壓產道的機會。 但后天因素相對較多,比如父母讓孩子失去了自我探索的環境; 跳進運動發展,直接走路不爬; 以及父母對孩子的過度要求,造成心理壓力過大。 這些先天性或后天性因素均可引起兒童感覺統合??障礙的表現,各種感覺異常的表現各不相同。
雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關,但對于孩子的康復訓練影響很大,溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的,他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關愛,也會因為父母的態度而有不同的心態。自閉癥兒童并不是沒有感知的,做父母的一定要內心豁達開朗,帶孩子走出陰影。
感統訓練的康復效果因個體而異,取決于許多因素,包括感統失調的程度 個體的遵循程度、訓練計劃的個體化等。對于一些個體來說,感統訓練可以顯著改善感覺處理和整合的能力,并且在學習、行為和情緒方面帶來積極的變化。然而對于另一些個體,感統訓練的效果可能相對較小或不明顯。
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