2024蘇州人氣排名好的感統康復訓練機構排名名單公布(自閉癥的小孩通過感統穩定情緒)

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1.家長可以給感統培訓嗎

但家長真的能完全勝任培養教師的角色，全方位幫助孩子嗎，顯然，大多數父母都很難做到這一點。 很多家長平時工作忙，幾乎沒有機會系統地學習感覺統合訓練的相關知識。 很多時候，他們零星地從網上學習一點訓練方法。 對孩子進行全面、科學的訓練很難，訓練的尺度和方向也很難控制。 因此，最終浪費了時間和精力，沒有達到理想的訓練效果，也得不到“身心疲憊”。

2.究竟什么是感統呢

我們經常會說孩子的感統不協調，那么到底什么是感統呢，現代社會的學生，有很多都有自閉癥的狀態，區別在于嚴重與否，而且造成自閉癥的原因有很多，我們就需要要求孩子做到感覺統合訓練，有部分家長是覺得沒有效果，對孩子也沒有幫助，最原始的訓練局勢做運動玩游戲，但是感統訓練是對人的視覺、觸覺、嗅覺和感官進行系統的訓練。

3.自閉癥的小孩通過感統穩定情緒

大多數自閉癥兒童的感官知覺異常，往往容易影響情緒。舉個例子，一般正常孩子聽到很大的聲音時，大腦會調整并過濾掉不必要的信息。但自閉癥孩子他們沒有能力去選擇，所以去到人多的地方他們就容易心情不好，很容易焦慮。其實這是因為他們的聽力太敏感了。因此感覺統合訓練可以讓他們感到舒適，消除焦慮，更好地調節自己的情緒。

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4.感統失調注意力

一個人的3-6歲時期是身心發展迅速和性格形成的關鍵時期，同時為兒童注意力的發展奠定基礎。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續時間短，容易轉移注意力。

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