2024蘇州品牌度比較高的感統失調訓練機構一覽(感統究竟是什么呢)

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1.感統聽覺學習

作為聽覺學習風格的孩子更喜歡聽到大聲解釋的指令和概念。他們可能不會在上課時通過看黑板或講義來進行那么多的眼神交流或課堂參與，但可能會更多地進行口頭交流，并對聽音樂、有聲讀物或收音機表現出額外的興趣。你甚至可以觀察到，當老師說話時，他們有注意在聽。

2.家長的支持有助于的感統訓練

正面表現為學習上的薄弱點，且只能表現為以后面部發育方面的問題，孩子也有一定的焦慮感。孩子學習的比較自由度過大，家長會從這方面主動跳出，學習上給孩子技能和素質提供一個支持，學習非常沒有參與，更有甚者就會把成績做到十幾分。這樣是不可避免的，但是進入期中階段，父母可能在這時就會自己開始了解孩子的學習情況，更有利于孩子為父母的長遠考慮。

3.感統失調的原因之一

公所周知的一件事情，我們人類的注意力并不是天生就有的，而是我們在后天的生活中逐漸養成的一種習慣，因此導致注意力不集中的因素有很多，比如嬰孩時期沒有養成好的習慣，比如一邊玩玩具一邊唱歌，亦或者一邊吃東西一邊看電視，這些都會導致注意力發育不佳，這些也是父母最容易忽視的地方。

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4.感統訓練有助于穩定情緒

小孩兒互動是他們最重要的活動之一，是兒童學習和生活的一種特殊方式。 根據每個學生的不同孩子的情況，感覺統合訓練的老師會根據每個孩子的特點，安排一些孩子，讓孩子輕松做到*。 游戲互動給了他們一種成就感。 通過循序漸進的引導，營造愉快的氛圍，穩定他們的情緒。

5.自閉癥的小孩通過感統穩定情緒

大多數自閉癥兒童的感官知覺異常，往往容易影響情緒。舉個例子，一般正常孩子聽到很大的聲音時，大腦會調整并過濾掉不必要的信息。但自閉癥孩子他們沒有能力去選擇，所以去到人多的地方他們就容易心情不好，很容易焦慮。其實這是因為他們的聽力太敏感了。因此感覺統合訓練可以讓他們感到舒適，消除焦慮，更好地調節自己的情緒。

6.感統究竟是什么呢

現在很多種原因小孩被認為是自閉癥的，這些小朋友都會被要求做感統訓練，但是很多家長都覺得感統訓練沒什么用，因為他們也不清楚對孩子有多少幫助，甚至很多家長認為感統訓練就是做運動，隨便玩個小游戲什么的。感統訓練是對兒童進行視觸味聽嗅前庭覺、本體覺的訓練

7.感統失調注意力怎么引導

對于3至6歲這個階段的幼兒，我們要創設輕松有趣的氛圍，吸引幼兒的注意，耐心引導和幫助其提高注意力，逐步讓其從無意注意轉為有意注意。同時教會幼兒怎樣觀察事物、如何思考問題等，讓幼兒在日常生活和學習上可以養成認真、專注、愛思考的好習慣，從而提高幼兒的注意力。

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