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有的家長喜歡比較,誰說話早,走路早,識字早……但如果自己的寶寶比別人晚一點生氣,就會無形中給寶寶造成心理負擔。 不耐煩的父母甚至會訓斥寶寶:你怎么這么笨,你學不會! 這只會讓孩子害怕和緊張,你越著急,孩子越說不出來。
過早接觸電視、手機、iPad、電腦的孩子會失去與家人的互動行為,只能與冰冷的屏幕交流。 正在學說話的寶寶也不能玩電子產品,就算是已經會說話的寶寶,也應該控制玩電子設備的時間,這樣他的語言交流能力才能得到發展。
有的孩子三歲了,連十個字都說不出來,更別說整句話了。 孩子們已經是這樣了,但家長們并不在意,他們認為這只是一場毛毛雨,再過兩年孩子就會自己痊愈。 然而,他們不知道的是,孩子不會說話,不僅語言能力遲緩,連智力都會受損!
孩子最初的成長是模仿。 如果沒有人可以交談,也沒有對象可以模仿,他怎么能學會說話呢? 當然,也應該提醒家長,千萬不要為了孩子什么都做,要給孩子表達自己的機會。 無論孩子說什么,甚至只是發出聲音,父母都應該立即做出反應。 它可以是最簡單的點頭手勢,也可以激發孩子學習表達。
一些語言發育遲緩的孩子說話比同齡人晚,表達不準確或發音不準確,并用示范、手勢、模仿等方法來彌補。 這樣的孩子2歲還不會說單詞,3歲就可以說2個單詞的短句了。和同齡孩子相比,說話太簡短,語法錯誤,開頭常常被忽略。
在一歲左右可以簡單地發出一些聲音,比如一些雙音節的漢字,比如爸爸媽媽,到一歲半的時候就可以說兩個以上的單詞,甚至還能認出一些數字。父母常說我2歲的寶寶不會說話,醫院也沒什么問題,所以很多爸爸媽媽在親友的誤導下,認為這是“晚說話”。
兒童發育遲緩主要表現在嬰幼兒時期抬頭、獨自坐、站立、行走都比同齡同性別的孩子晚,關節松弛且有過伸的現象,語言發育落后、貧血、個子不高等癥狀。幾乎所有的理論都認為發育遲緩越早發現,越早干預恢復效果越好。那么作為家長應該如何進行干預呢?運動對于發育遲緩的治療是非常有效的,家長們可以根據下面的內容來讓孩子做運動。
兒童發育遲緩的嚴重程度在臨床可分為輕度、中度和重度以及極重度。輕度的發育遲緩,一般通過持續康復訓練可以使孩子恢復到接近正常人智力水平,很好的融入社會;中度以及以上的智力發育遲緩患兒,恢復正常水平難度比較大,尤其是重度和極重度的患兒。因此兒童發育遲緩訓練具體恢復時間有很多種可能性,三歲以前孩子大腦發育是比較快的,家長在日常一定要給予重視,定期帶孩子到醫院康復科和兒科做檢查。
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