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如果孩子的爸爸說普通話,媽媽說上海話,祖母說寧波話,保姆說四川話,孩子在學說話的時候會感到無所適從。 父母與孩子的交流太少。 有些父母忙于自己的事情,或者沉默寡言,忽視與孩子的口頭交流,使孩子出生在一個非常安靜的環境中,沒有機會與大人交談。 會延遲。 在特殊環境(條件差的孤兒院)長大的孩子也說話晚了。 環境因素造成的言語延遲,經過改善環境和強化訓練后迅速恢復正常
對于聽覺感知能力較差的孩子,讓他們聽環境中的聲音,或者讓他們戴上耳機聽故事磁帶,區分聲音的高低、大小、不同的音色,識別聲源的方向 ,并區分相似的聲音。作為家長,可以在平日多與孩子互動,通過兩種方式與孩子交流,給出一些指示,指導孩子做事,加強孩子的聽覺注意力、聽覺記憶和聽覺理解能力。
發育遲緩,要根據孩子的具體情況進行具體的治療。遺傳性質的發育遲緩,根據情況進行特殊治療,可以通過各種調養充分發揮生長潛力,酌情使用生長激素疾病導致的發育遲緩,應積極治療原發病。代謝性疾病導致的可以進行特殊治療和對癥治療,營養不足引起的,要注意改善飲食結構,均衡飲食,加強營養精神因素導致的,要改善生活環境,使兒童在精神上得到安慰,生活上得到照顧。語言運動發育遲緩,要多鼓勵孩子說話,訓練孩子模仿成人的語言發音。
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