培訓背景：
該課程主要講授**規定的15種公文寫作方法。重點介紹通知、通報、報告、請示、批復、函和紀要7種常用公文寫法。
運用案例教學法，使接受培訓者能夠直觀了解公文寫作格式和要求，正確寫作公文，避免寫作中常出現的問題。
培訓對象:企業全員。
培訓時間：2015年11月06日 09:00—16：30（周五）
培訓費用：1980元/人（含授課費、學員教材、茶點、會務費）
培訓地點：北京
課程大綱：
*部分：公文寫作知識
一、公文的定位
（一）文章的定位
1.文藝類文章寫作
2.新聞類文章寫作
3.知識類文章寫作
4.思想類文章寫作
5.職業類文章寫作
（二）公文的位置
1.公文從屬于職業類文書
2.位于職業類文書的*位置
二、公文的涵義
（一）黨政公文
（二）各系統文件
三、公文寫作程序
（一）接受領導指令
（二）分析領導意圖
（三）提煉公文主旨
（四）查找行文依據
（五）選定行文材料
（六）設計行文結構
（七）實施行文寫作
（八）自查自改文稿
（九）內部審讀文稿
（十）報送核稿審批
四、公文寫作格式
主要講述三方面內容。
*，*黨政公文格式基本知識
主要介紹10個知識。
（一）公文版面
（二）公文版心
（三）公文天頭
（四）公文訂口
（五）公文版心左右尺寸
（六）公文版心上下尺寸
（七）公文正文字號、字數及顏色
（八）公文正文每頁行數
（九）騎馬訂。
（十）平訂。
第二，*黨政公文基本格式內容
*黨政公文基本格式包括版頭、主體、版記以及公文頁碼四部分內容。
第三，*黨政公文特定格式
*黨政公文的特定格式指基本格式以外的特殊格式，主要包括信函、命令（令）和紀要三種特定的公文格式。
五、常用公文正文寫作方法
（一）通知寫作方法
（二）通報寫作方法
（三）報告寫作方法
（四）請示寫作方法
（五）批復寫作方法
（六）函寫作方法
六、公文審核工作
審核工作包括四個方面的工作，由四組人員共同完成。這四組人員分別是主管領導、專職秘書、印制人員與封發人員。主管領導審核6項內容，專職秘書審核4項內容，印制人員審核3項內容，封發人員審核3項內容，用數字表示，可簡稱為“6433”。
1.主管領導審核
2.專職秘書審核
3.印制人員審核
4.封發人員審核
七、公文寫作者的素質與能力
（一）公文寫作者應具備的素質
（二）公文寫作者應具備的能力
1.公文寫作者應該具備的基本能力
2.公文寫作者應該具備的操作能力
八、提高公文寫作水平的方法
（一）閱文法
（二）模仿法
（三）修改法
（四）多寫法
第二部分：工作文書寫作知識
一、工作信息寫作
（一）工作信息的涵義
（二）工作信息類型（8個）
1.工作消息——工作新聞的簡要報道
2.工作通訊——工作新聞的詳細報道
3.工作特寫——工作新聞的局部放大報道
4.工作專訪——工作新聞的專題性報道
5.采訪札記——工作新聞的副產品：采訪心得
6.采訪日記——以日記形式寫作的采訪心得
7.讀者來信——從讀者角度報道工作新聞：自然、親切，可信性強
8.新聞評論——對新聞事實進行理性分析，提高讀者認識
（三）工作信息寫作要素：時間、地點、人物、事件、原因、結果
（四）工作信息寫作格式：標題、導語、主體、背景、結語
（五）工作信息文體特點：新、準、快、短
（六） 工作信息寫作要求：
二、工作計劃寫作
（一）計劃的定義：
（二）計劃的意義：
（三）制訂計劃的要求：
（四）計劃的內容：
（五）寫作格式：
（六）應注意的問題：
三、工作總結寫作
（一）定義：對完成的工作的回顧與評價
（二）寫作內容：成績、經驗、問題、教訓
強調：重點是經驗：
1.經驗是對成績的理性分析
2.經驗是成績取得的原因
3.經驗是規律性的東西
4.可以用來指導今后的工作
（三 ）寫作格式
1.標題：雙標題
2.作者
3.正文
4.定稿日期
（四）注意事項
1.要與計劃相呼應
2.要注意平時工作的記錄與積累
3.要突出的重點
4.要用說明與議論相結合的語言
四、經驗材料寫作
五、競聘演講稿寫作
六、述職報告寫作：
七、調研報告寫作
八、活動項目策劃書寫作
白老師介紹：
對外經貿*中文教授（*作家協會會員，*一級作家，筆名曉白）。2007年被對外經貿*全校學生公選為最受喜愛教師*名；2009年被評師網評為*211*通識類課程最受學生喜愛教授第五名；2013年1月被對外經貿*評為全校教師教學標兵。對外經貿*與美國西雅圖城市*MBA項目客座教授；清華*經管《中文寫作》課程及MBA《*文化之旅》課程客座教授。教學業績被*大型人物期刊《*英才》長篇報道（2013年第16期，總556期）。
1997年開始社會授課。層次包括：*部委機關司局長培訓班、處長及科長培訓班，國有大型企業高層、中層管理者培訓班，各大銀行總行及分行培訓班，各企事業單位培訓班，共計逾千場，廣受好評。出版教材10部。300余萬字文學手稿被*現代文學館收藏。
