2016年5月29日山東警察院校公安類招警面試真題
山東卓博教育整理提供2016年5月29日山東警察院校公安類招警面試真題及思路點撥。
（本次面試時間為10分鐘、共計2題）
上午面試題
1、學而非必為仕，學而仕必為學（學習并不一定為了當官，但官員必須得學習）。請談談你對此的看法？
王君軒老師思路點撥：這一句話前半句可以與習總書記說的要發財莫當官結合起來，也就是要梳理正確的擇業觀；后一句與習總書記多次提過的古語“非學無以廣才，非志無以成學”結合起來，也就是要多學習，才能解決工作中的難題，不要做本領恐慌型的干部，還要懂得學習的方式方法，可以向書本學習，向老同事學習，甚至向群眾學習。
2、從“高速公路上的下不為例”到“濟寧的這次不拍”，這種交警執法被成為溫情執法，有人認為，溫情執法有好處，有人反對。對此你怎么看？
王君軒老師思路點撥：這道題有很明顯的特征“有人支持，有人反對”，一般看到這樣的題型大多數為辯證類題型，可以從正反2個方面來闡釋觀點，好的一面是這種溫情執法雖然讓人感覺到不那么生硬，也能不影響情緒，反映出執法的人性化，也是服務型*的一種理念，這對于犯錯者提供一種改過自新的機會。不好的一面是這種行為畢竟是涉及到違規違法，那么必將受到懲處，要不法律的尊嚴得不到維護，也與我們現在提倡的依法治國的理念不相符。從這兩個角度來答即可。
下午面試題
1、八旬老人李某坐動車去看病，女兒只給她買到了半程的坐票。半程過后，老人被剛上車的女*生拿著車票座位號“請”了起來，老人的女兒要求擠一擠合坐在一起，被女*生拒絕，雙方起了爭執。后來一名中年男子給老人讓了座。老人的女兒說：“年輕人啊，應該多學學。”女*生覺得很委屈，“坐自己的位置錯了嗎？”對于以上事情，你怎么看？
王君軒老師思路點撥：在王老師準備的熱點素材中有這個案例和評論，其實這道題涉及到的關鍵一是道德綁架，讓座不是主動求來的，而是自愿的（這與慈善行為的自主性有一定的相似），解決問題的方式可以通過與乘務員的溝通，另一個方面加強道德的培養，采取柔性的宣傳方式，多樣的，趣味性的宣傳方式或具有代表性的案例來感染年輕人，使其達到主動讓座才能解決根本問題。
2、有人暴力抗法，你是即將入職的人民警察。對此你怎么辦？
王君軒老師思路點撥：對于暴力抗法多半是由暴力執法所導致的，其實只要站在對方立場，將心比心，一般問題都能得到解決，解決問題時只要原則性的問題不放松，在處理原則性的問題的時候還要講究處理方式的靈活性，比如對待暴力抗發，在執法的過程中一定要一是要耐心說服，二是采用合適的方法來取得共鳴，站在對方的立場上，采用不那么嚴肅的方式，還是可以解決的。*可以談一下解決問題的根本是端正態度，不要出現暴力執法的行為，換位思考，悉心細心耐心的安撫并積極的解決群眾的問題才能從源頭上扼殺暴力抗法，提升警察的公信力。
